下列有關(guān)生態(tài)學(xué)觀點的敘述,錯誤的是(  )
A、綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定
B、;~塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理
C、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間,不會發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間
D、無機環(huán)境中的物質(zhì)可被生物群落反復(fù)利用,形成物質(zhì)循環(huán)
考點:生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用,生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理
專題:
分析:信息傳遞、能量流動和物質(zhì)循環(huán)三者的關(guān)系:
(1)信息傳遞、能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是生態(tài)系統(tǒng)各組分必不可少的一部分,使生態(tài)系統(tǒng)形成一個有機的整體,同時信息傳遞是長期的生物進化的結(jié)果,具有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用.
(2)任何一個生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),而信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài).在生態(tài)系統(tǒng)中,種群和種群之間、種群內(nèi)部個體與個體之間,甚至生物和環(huán)境之間都有信息傳遞.
解答: 解:A、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,因此綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定,A正確;
B、桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理,B正確;
C、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞既能發(fā)生在生物之間,也能發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間,C錯誤;
D、無機環(huán)境中的物質(zhì)可被生物群落反復(fù)利用,形成物質(zhì)循環(huán),D正確.
故選:C.
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的三大功能,掌握各功能之間的關(guān)系;識記生態(tài)工程所依據(jù)的生態(tài)系統(tǒng)原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

血液是人體的一種重要組織,它具有多方面的重要作用,如圖所示.

(1)血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,維持血漿滲透壓的主要物質(zhì)包括
 
 
,人體在劇烈運動后產(chǎn)生的大量乳酸進入血漿后,通過機體調(diào)節(jié)仍能維持pH的相對穩(wěn)定,主要是依靠
 
的調(diào)節(jié)作用.
(2)血液具有防御功能.肝臟里有一類數(shù)量較多的枯否氏細(xì)胞,它能吞噬、消化病原微生物,這種免疫方式屬于圖中的[
 
].圖中[
 
]
 
細(xì)胞在增殖分化后能產(chǎn)生抗體;能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞來源于圖中的[
 
]
 

(3)纖維蛋白質(zhì)原存在于血液的
 
中,它在血液凝固中發(fā)揮著重要作用,血液凝固過程屬于生物反饋調(diào)節(jié)中的
 
調(diào)節(jié)方式.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間得處理,研究了不同處理對大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率的影響(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)),其實驗結(jié)果如圖,據(jù)圖判斷,下列敘述中正確的是( 。
A、秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞
B、染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān)
C、當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高
D、本實驗中的自變量為秋水仙素濃度,無關(guān)變量為處理時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進化的敘述中,正確的是( 。
A、基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
B、基因頻率的改變決定了生物進化的方向
C、基因頻率的改變僅與可遺傳的變異有關(guān)
D、長期地理隔離可使不同種群的基因庫發(fā)生顯著差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物中不能發(fā)生如圖所示水解反應(yīng)的是(  )
A、糖原B、胰島素
C、胃蛋白酶D、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用人工合成的DNA片段,替代草履蟲的1號和3號染色體的部分片段,得到的重組草履蟲(M)放歸原生活環(huán)境中仍能存活,未見明顯異常.下列說法有幾項正確(  )
①M與原草履蟲有生殖隔離
②M進化方向與原草履蟲有所不同
③M的出現(xiàn)可增加草履蟲基因多樣性
④M的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
A、1項B、2項C、3項D、4項

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)Smac(細(xì)胞中促進細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白)存在于正常細(xì)胞的線粒體中.當(dāng)線粒體接受到釋放這種蛋白的信號時,就將它釋放到線粒體外,然后Smac與IAPs(凋亡抑制蛋白)反應(yīng),促進細(xì)胞凋亡.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞凋亡時,細(xì)胞的體積變小,但是細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮
B、細(xì)胞凋亡時具有水分減少、代謝減慢、所有酶的活性下降等特征
C、Smac從線粒體釋放時需消耗能量,Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同
D、癌細(xì)胞的無限增殖,可能與lAPs基因過度表達和Smac從線粒體中釋放受阻有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是( 。
A、在蛋白質(zhì)的合成過程中,RNA僅發(fā)揮模板的作用
B、蛋自質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)中,RNA的合成在細(xì)胞核中
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其根本原因是DNA的多樣性
D、密碼子既可位于mRNA上,也可以位于tRNA 上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、動、植物細(xì)胞都可以發(fā)生滲透作用
B、若右圖細(xì)胞已經(jīng)死亡,滲透作用也會停止
C、如圖中A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度
D、若如圖細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原停止時,細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度不一定相等

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同步練習(xí)冊答案