在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體,其它染色體均正常),以下分析合理的是( 。
A、該細胞的變異均為可遺傳變異
B、該細胞發(fā)生了基因重組
C、該細胞變異均可在光學顯微鏡下直接觀察
D、該細胞有絲分裂時子染色體將不能均等分配
考點:染色體結構變異和數(shù)目變異,基因重組及其意義
專題:
分析:據(jù)圖分析,基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個Aa的細胞,說明根尖細胞發(fā)生了基因突變;另外Ⅱ號染色體三條,說明根尖細胞發(fā)生了染色體變異.
解答: 解:A、在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個Aa的細胞,說明根尖細胞發(fā)生了基因突變,二倍體同一號染色體只有兩條,而圖中出現(xiàn)了Ⅱ號染色體三條,說明根尖細胞發(fā)生了染色體變異,基因突變、染色體變異均為可遺傳變異,A正確;
B、根尖細胞進行的是有絲分裂,無基因重組,B錯誤;
C、基因突變在光學顯微鏡下不能直接觀察,染色體變異可光學顯微鏡下可檢出,C錯誤;
D、該細胞有絲分裂時子染色體隨著絲點分裂能均等分配,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查基因突變和其它變異的相關知識,意在考查考生識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是( 。
A、-C7H7N
B、-C7H7
C、-C7H7O
D、-C7H5NO

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)正常的夫婦,其家族中都有遺傳性囊性纖維化。ǔH旧w隱性遺傳病)患者.醫(yī)生對他們進行了遺傳咨詢后,決定運用試管嬰兒的方法實現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望.醫(yī)生首先為女性注射
 
,刺激卵泡成長,實現(xiàn)控制性超數(shù)排卵,然后在局部麻醉下從卵巢中吸取
 
,并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng).再從男性體內(nèi)采集精子經(jīng)過
 
處理,其方法通常采用
 
 
.處理后的精子與卵子放在含有
 
的同一培養(yǎng)皿中完成
 
.然后將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),檢查
 
和發(fā)育能力,待發(fā)育到桑葚胚或囊胚時,分別對多個胚胎的細胞進行
 
,選擇出
 
的胚胎植入母親
 
內(nèi),避免遺傳病孩子出生.除上述方法外利用經(jīng)過
 
作載體,將正;蜣D入有上述遺傳病患者的肺組織中,達到治療目的方法叫做
 
(體外,體內(nèi))基因治療.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請回答下列問題.
(1)生產(chǎn)上常利用生長素類似物除去單子葉作物田間的雙子葉雜草.如圖曲線
 
可表示雙子葉雜草,用作除草劑時,最合適的生長素類似物濃度是圖中的
 
(字母)點.如圖曲線表明生長素類似物對植物生長的作用具有
 
性.
(2)生產(chǎn)上可用生長素類似物處理插條生根,若類似物濃度較低,可選用
 
法處理插條.
(3)植物移栽時切除主根可促進側根生長,此現(xiàn)象說明根與莖一樣都具有
 
現(xiàn)象.
(4)某同學做了如下實驗:
實驗目的:驗證“一定濃度的赤霉素溶液具有促進種子萌發(fā)的作用”.
材料用具:一定濃度的赤霉素溶液、辣椒種子200粒、蒸餾水、培養(yǎng)皿、恒溫箱等.
實驗程序:浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄辣椒種子的發(fā)芽率
實驗數(shù)據(jù):辣椒種子的發(fā)芽率記錄表
第2天第4天第6天第8天第10天第12天
實驗組10%50%90%97%97%97%
對照組0%10%50%70%85%85%
請回答:
①本實驗的自變量是:
 

②本實驗的因變量是:
 

③依表中數(shù)據(jù)可得到的實驗結論是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)纖維興奮處的膜內(nèi)外電荷分布為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組中屬于相對性狀的是( 。
A、狗的長毛和短毛
B、豌豆的圓粒和黃粒
C、馬的白毛和牛的黑毛
D、衣服的紅色和白色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

貯存和復制遺傳物質(zhì)的主要場所( 。
A、核糖體B、染色體
C、細胞核D、線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞生命歷程的說法正確的是( 。
A、衰老細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變
B、胚胎發(fā)育過程中沒有細胞的凋亡
C、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞壞死實現(xiàn)的
D、細胞分化導致細胞喪失全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關某種淀粉酶的實驗,處理方式及結果如表及圖所示.根據(jù)結果判斷,有關敘述合理的是( 。
 試管編號 試管Ⅰ 試管Ⅱ 試管Ⅲ
 pH 8 8 7
 溫度 60℃ 40℃ 40℃
 淀粉酶 1mL  1mL  1mL
 淀粉  1mL  1mL
 1mL
A、甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑
B、此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用
C、此種淀粉酶在中性環(huán)境中的催化效率比堿性環(huán)境中的高
D、由曲線Ⅱ可知試管Ⅱ中的淀粉酶在40min左右會被消耗完

查看答案和解析>>

同步練習冊答案