【題目】研究小組探究了在開花前用赤霉素處理葡萄對(duì)其花穗長度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，下列有關(guān)推論正確的是

A. 促進(jìn)葡萄花穗生長的赤霉素最適濃度為7.5mg/L

B. 3mg/L赤霉素的處理結(jié)果與花前天數(shù)無明顯聯(lián)系

C. 在圖中所示濃度范圍內(nèi)，花穗長度隨赤霉素濃度的增大而增加

D. 通過不同濃度赤霉素作用效果的比較，可以體現(xiàn)出其生理作用的兩重性

【答案】B

【解析】題圖顯示：在同一花前天數(shù)的條件下，赤霉素濃度在圖中所示的0～7.5mg/L范圍內(nèi)，花穗長度隨著赤霉素濃度的增大而增加，但因缺乏大于7.5mg/L 的實(shí)驗(yàn)組，因此不能確定促進(jìn)葡萄花穗生長的赤霉素最適濃度為7.5mg/L，A、C錯(cuò)誤；3mg/L赤霉素處理的實(shí)驗(yàn)組，其不同花前天數(shù)下的花穗長度幾乎相同，說明3mg/L赤霉素的處理結(jié)果與花前天數(shù)無明顯聯(lián)系，B正確；在同一花前天數(shù)的條件下，赤霉素濃度大于零的各實(shí)驗(yàn)組的花穗長度均大于赤霉素濃度為零的對(duì)照組，都體現(xiàn)了促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)抑制作用，即沒有體現(xiàn)赤霉素生理作用的兩重性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素和植物激素的敘述，正確的是

A. 都由專門的器官產(chǎn)生 B. 都能影響靶細(xì)胞的生理活動(dòng)

C. 都直接參與細(xì)胞代謝 D. 生理作用都具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的線粒體DNA分子上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū)OH和OL。該DNA復(fù)制時(shí)，OH首先被啟動(dòng)，以L鏈為模板合成H′鏈，當(dāng)H′鏈合成約2/3時(shí)，OL啟動(dòng)，以H鏈為模板合成L′鏈，最終合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子，該過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該復(fù)制方式不符合半保留復(fù)制的特點(diǎn)

B. H′鏈全部合成時(shí)，L′鏈只合成了2/3

C. 子鏈中新形成的磷酸二酯鍵數(shù)目與脫氧核苷酸數(shù)目相同

D. 若該線粒體DNA在含l5N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次，不含l5N的DNA只有兩個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予三位美國科學(xué)家，以表彰其在晝夜節(jié)律（生物鐘）的分子機(jī)制方面的發(fā)現(xiàn)。人體生物鐘機(jī)理如右圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，PER基因的表達(dá)產(chǎn)物為PER蛋白，其濃度呈周期性變化，變化周期為24h。下列分析正確的是

A. PER基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 過程①與②中的堿基配對(duì)方式不完全相同

C. 過程②中mRNA在核糖體上移動(dòng)的方向是從左向右

D. 過程③能促進(jìn)PER基因的表達(dá)，使細(xì)胞中PER蛋白的濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是（ ）

A. 酶都是蛋白質(zhì)

B. 抗體都是蛋白質(zhì)

C. 動(dòng)物激素都是蛋白質(zhì)

D. 神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等哺乳動(dòng)物受精后不久，受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

B. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中出現(xiàn)胚層分化的是原腸胚期

C. 進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行

D. 組成囊胚和桑椹胚的細(xì)胞，都是全能細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的生命千姿百態(tài)，從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層次的是( )

A. 一個(gè)病毒 B. 一個(gè)受精卵

C. 一個(gè)洋蔥 D. 一個(gè)蜂巢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，它的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后形成幾種類型的精子（ ）

A. 2種 B. 4種 C. 8種 D. 16種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖常用來作“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料，如圖是洋蔥根尖示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是_____。

（2）洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的制作流程為_____（用文字和“→”作答）。

（3）低倍顯微鏡觀察時(shí)，需先找到_____（填序號(hào)）區(qū)細(xì)胞；再換成高倍鏡仔細(xì)觀察，可通過觀察細(xì)胞內(nèi)_____的形態(tài)和分布的特點(diǎn)來判斷其所處時(shí)期。若觀察到_____，則該細(xì)胞處于有絲分裂中期。

（4）洋蔥的體細(xì)胞中含16條染色體，請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)圖中畫出一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中不同時(shí)期的染色體數(shù)量變化曲線。_____

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