【題目】進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗時，不需要的試劑或用品是( )

A. 瓊脂 B. 試管

C. 血細胞計數(shù)板 D. 顯微鏡

【答案】A

【解析】該實驗中培養(yǎng)酵母菌用的是液體培養(yǎng)基，不需要加入瓊脂，A正確；該實驗中，酵母菌需要培養(yǎng)在試管中，B錯誤；實驗中對酵母菌進行計算需要使用血細胞計數(shù)板，C錯誤；在血球計數(shù)板上對酵母菌進行計數(shù)需要借助于顯微鏡，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉肉細胞中兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應模式圖。下列有關敘述正確的是

A．圖l、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B．圖l中的A是[H]，圖2中的B只來自丙酮酸

C．兩種生物膜除了產生上述物質外，還均可產生ATP

D．影響圖l、2中的兩種膜上生化反應的主要外界因素分別是溫度和光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚是常見的觀賞魚，有的尾鰭較小，有的尾鰭較大。為證明大尾鰭的雄魚在吸引雌魚方面有利，有人做了下面的實驗設計：

①選取三只大小相同的燒杯，編為1、2、3號，放在水槽中（如圖所示）。

②選取大尾鰭雄魚、雌魚、小尾鰭雄魚各一條，分別放入1、2、3號燒杯中。

③觀察雌魚的游動。

這個設計還不完善。

請回答：

（1）改進一：大尾鰭雄魚、雌魚、小尾鰭雄魚在裝置中的位置不當，應_________________。

（2）改進二：該設計證明不嚴密，應設置對照，對照的方法是：_________。

（3）根據(jù)達爾文自然選擇學說，判斷金魚尾鰭的進化方向，并說明理由_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如右圖所示。請分析回答有關問題。

（1）神經細胞中的ATP主要來自________（生理過程），研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24h有40kgATP發(fā)生轉化，而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是____________。

（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是___________。

（3）據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是科學家用化學物質阻斷典型神經遞質在神經細胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)接收ATP信號的細胞__________。

（4）為了研究X物質對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24h，然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經過多次試驗后，所得數(shù)據(jù)如圖所示：

①該實驗的因變量是____________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明，細胞內ATP濃度下降，________供應減少，細胞死亡率增加。

③若用混有濃度為2ng/mL的X物質的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能會受到_________（填“促進”或“抑制”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ：狗體細胞內含有39對染色體，狗的毛色深淺與黑色素合成有關。B基因控制真黑色素合成，b基因控制淺黑色素合成，基因組成為BB、Bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色，基因組成為bb的狗表現(xiàn)為黃色。同時，狗的體色還受E、e基因的影響，當E存在時，真黑色素能夠正常合成，當e基因純合時真黑色素不能合成。這兩對等位基因分別位于第12號和第19號染色體上。請回答下列問題：

（1）若有一只黑色狗與一只棕色狗雜交，子代中黑、棕、黃三種顏色的狗都有，則親本的基因型為 。

（2）若第（2）小題中的兩只狗再雜交一次，則生出一只黑色狗的概率是 。

（3）狗的長毛（D）對短毛（d）為完全顯性，現(xiàn)有健康成年的純種黑色短毛雌狗和純種黃色長毛雄狗各若干只，請通過雜交實驗確定D、d和B、b兩對基因是否都位于第12號染色體上。請補充下面的實驗內容。（不考慮E、e基因的影響）

實驗步驟：

①純種黑色短毛雌狗×純種黃色長毛雄狗→F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為棕色長毛。

②F1發(fā)育至成年后，從F1中選取多對健康的雌雄狗雜交得F2。

③統(tǒng)計F2中狗的毛色和毛長。

實驗結果分析：若F2的表現(xiàn)型及比例為 ，說明D、d基因不位于第12號染色體上；否則，說明D、d基因位于第12號染色體上。

Ⅱ：果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。如圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段�，F(xiàn)有一野生型雄果蠅與一個白眼（隱性）基因純合的雌果蠅雜交，子代中發(fā)現(xiàn)有一只雌果蠅具有白眼表現(xiàn)型，你如何利用上述果蠅判定這一結果是由一個點突變造成的，還是由缺失突變造成的。（提示：白眼基因位于B區(qū)段，缺失純合或異配性別的伴性基因缺失致死）

（1）雜交方法： 。

（2）結果和結論：

① ；

②_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寄生在某種鳥的羽毛中的羽虱大量繁殖會造成鳥的羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全，影響雄鳥的求偶繁殖。

（1）若該種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%，則a基因的基因頻率為______。

（2）請預測以后基因頻率的變化規(guī)律，將該變化在下邊的坐標中以曲線的形式表示出來。（標明基因，繪出大致趨勢即可）。

（3）研究者認為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領土筑巢，與雄鳥尾羽長短有關，為了驗證這個觀點，做了如下實驗，結果如圖所示。

①將若干只尾羽長度相似且生長狀況一致的雄鳥均分成A、B、C三組，將________組雄鳥的尾羽剪短，把剪下來的尾羽用黏合劑黏在________組雄鳥的尾羽上。對________組雄鳥的尾羽不做任何處理，作為對照。給三組雄鳥帶上標志后放歸野外進行觀察。

②實驗結論：_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A．甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多

B．缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平

C．圖中共有3處箭頭表示負反饋調節(jié)

D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體四種有機物的組成與功能關系圖，敘述錯誤的是：（ ）

A．小麥種子中，物質A是葡萄糖，物質E是淀粉

B．相同質量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C．物質C的種類約有20種，基本組成元素是C、H、O、N

D．SARS病毒的物質H徹底水解后，產物是CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中的丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關敘述錯誤的是

A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

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