【題目】小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對(duì)等位基因，下列有關(guān)敘述正確的是

A．基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中

B．基因R和基因r位于一對(duì)同源染色體的不同位置上

C．自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能遺傳給后代

D．基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是核苷酸序列不同

【答案】D

【解析】

試題分析：基因R與基因r位于同源染色體的相同位置，隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，故AB錯(cuò)誤；根尖是體細(xì)胞，則自然條件下，根尖細(xì)胞中突變形成的基因r不能遺傳給后代，故C錯(cuò)誤；基因R和基因r的產(chǎn)生的根本原因是基因突變，組成它們的核苷酸序列不同，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲表示_______________期，此時(shí)細(xì)胞中有核DNA分子_______個(gè)。

（2）發(fā)生同源染色體分離的是圖______細(xì)胞，其細(xì)胞名稱為_______________。

（3）上圖中含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞有___________。

（4）該生物正常體細(xì)胞中染色體有________條。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是

A．一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量是n/2

B．DNA分子的復(fù)制過(guò)程中需要tRNA從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)脫氧核苷酸

C．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過(guò)氫鍵連接

D．DNA分子互補(bǔ)配對(duì)的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程的設(shè)計(jì)施工是在什么水平上進(jìn)行的 （ ）

A. 細(xì)胞 B. 細(xì)胞器 C. 原子 D. 分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將A株玉米置于含有C18O2的空氣中，B株玉米置于含有18O2的空氣中，正常生長(zhǎng)一段時(shí)間后，A、B 兩株內(nèi)最先存在的放射性氧的化合物依次為（ ）

A. 葡萄糖和二氧化碳 B. 三碳化合物和水

C. 葡萄糖和水 D. 三碳化合物和丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)信息傳及其測(cè)量，其中圖1是神經(jīng)電位測(cè)量裝置圖，圖2表示刺激神經(jīng)纖維某處后記錄到的電位波形變化。

（1）圖1裝置的X、Y電極中，能記錄到圖2電位變化的電極是_________（填X或Y或不確定）。

（2）圖2中A、B、C為電位變化的三個(gè)波段，其中A波段的電位稱為________，B波段的形成主要原因是___________________。

（3）若某同學(xué)將裝置的X電極也置于神經(jīng)纖維膜外（圖3所示），再在離X、Y電極距離相等的中間點(diǎn)Z處加一個(gè)適當(dāng)刺激，結(jié)果電壓計(jì)記錄到的電位變化如下圖4，出現(xiàn)該電位變化說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有__________________________的特點(diǎn)。

（4）學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，瞬時(shí)記憶加以注意可轉(zhuǎn)變?yōu)槎虝r(shí)記憶，而短時(shí)記憶加以_____________可轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期記憶，長(zhǎng)期記憶可能與___________的建立有關(guān)。

（5）我國(guó)自從實(shí)行“酒駕入罪”、“醉駕入刑”以來(lái)，開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車已深入人心。酒精會(huì)不加區(qū)別地同腦部許多神經(jīng)元的受體結(jié)合，因此飲酒過(guò)量會(huì)影響人的__________、____________和大腦皮層等處的神經(jīng)中樞，分別出現(xiàn)心跳呼吸等加快、行走不穩(wěn)和胡言亂語(yǔ)的現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對(duì)等位基因（B、b）控制的相對(duì)性狀，自然界中紫羅蘭大多為單瓣花，偶見(jiàn)更美麗的重瓣花．研究人員做了如下研究：

（1）讓單瓣紫羅蘭自交得F1，再?gòu)?/span>F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2，如此自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭，所有的重瓣紫羅蘭都不育（雌、雄蕊發(fā)育不完善）。過(guò)程如圖所示：

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循_____________定律，_____________為顯性性狀。

（2）取上面實(shí)驗(yàn)中F1的單瓣紫羅蘭花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，繼續(xù)用秋水仙素處理，獲得植株只表現(xiàn)為重瓣，說(shuō)明：親代單瓣紫羅蘭中含有___________基因的花粉不育。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，引起某種配子不育是由于等位基因（B、b）所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）。

①綜合上述實(shí)驗(yàn)推斷：染色體缺失的_______配子可育，染色體缺失的_________配子不育。

②若B、b表示基因位于正常染色體上，B－、b－表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失，F1單瓣紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子基因型及其比例是_____________，產(chǎn)生的雄配子基因型及其比例是_____________。

（4）現(xiàn)有基因型分別為BB、Bb、bb、B－b、bb－等5種紫羅蘭，欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證（3）中的推斷，需選擇基因型為_____________的親本組合進(jìn)行_____________實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某個(gè)DNA分子的一條鏈中，堿基A有4000個(gè)，堿基C有5000個(gè)，則在其互補(bǔ)鏈中堿基G和堿基T的個(gè)數(shù)分別是 ( )

A.4000、4000 B.5000、5000

C.4000、5000 D.5000、4000

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖中①、②兩種分子的說(shuō)法正確的是(　　)

A. ①為DNA，在正常情況下復(fù)制后形成兩個(gè)相同的DNA

B. ②為tRNA，一種tRNA可攜帶不同的氨基酸

C. 遺傳信息位于①上，密碼子位于②上

D. ①和②共有的堿基是A、C

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