【題目】圖是某二倍體植物一細(xì)胞分裂示意圖。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是

A含有2個(gè)染色體組 B處于減數(shù)第二次分裂的后期

C一定發(fā)生了隱性基因突變 D后一時(shí)期將會(huì)在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板

【答案】D

【解析】

試題分析:圖示細(xì)胞中每一種形態(tài)的染色體各有4條,說(shuō)明含有4個(gè)染色體組,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖示細(xì)胞中有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖示細(xì)胞中兩極對(duì)應(yīng)的兩條子染色體是由同一條染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制、再經(jīng)著絲點(diǎn)分裂而形成,相同位置上的基因一般應(yīng)相同,結(jié)合圖示分析,若出現(xiàn)了等位基因,則發(fā)生了基因突變,但不能確定是顯性突變(aA),還是隱性突變(Aa,C項(xiàng)錯(cuò)誤;分析圖示可知:圖示細(xì)胞為處于有絲分裂后期的植物細(xì)胞,該細(xì)胞的后一時(shí)期為末期,植物細(xì)胞在有絲分裂末期,在赤道板的位置上會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成新的細(xì)胞壁,D項(xiàng)正確。

一定是基因突變

一定是交叉互換

兩種可能

體細(xì)胞——有絲分裂例:根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)上述情況

作用時(shí)期——間期

親代基因型AA若出現(xiàn)上述情況

生殖細(xì)胞配子中出現(xiàn)一條染色體顏色有兩種,例:絕大多數(shù)白色,只在頭上帶一小段黑色

作用時(shí)期——前期

無(wú)前面任何提示,可兩種情況同時(shí)考慮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心,以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬—沼—魚—肥—果—蔬”生態(tài)模式時(shí)繪出了如下模式圖,請(qǐng)分析回答:

1該生態(tài)系統(tǒng)建立時(shí),需要考慮養(yǎng)殖的動(dòng)植物對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的適應(yīng)性,體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是 。

2為大量繁殖良種豬,可采用胚胎移植技術(shù)。該技術(shù)首先要對(duì)供體和受體母豬進(jìn)行同期發(fā)情處理,然后給供體母豬做____________處理,以獲得更多的良種豬卵母細(xì)胞,進(jìn)行體外受精后,將________________________的胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體,可以使用______________技術(shù)。

3受體母豬必須和供體豬屬于_____________,移植后的胚胎能在受體子宮中存活且生長(zhǎng)的生理基礎(chǔ)是________________________________________________________________2分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是:

A①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小

B把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒

C從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016215日國(guó)家衛(wèi)計(jì)委官網(wǎng)通報(bào),廣東省確診一例輸入性寨卡病毒感染病例,這是繼此前在江西確診的第一例病例后我國(guó)確診的第二例輸入性寨卡病毒感染病例。該病毒主要通過(guò)伊蚊叮咬進(jìn)行傳播,導(dǎo)致嬰兒患上小頭癥。該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖如下,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.寨卡病毒的衣殼蛋白和遺傳物質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素

B.寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到四種堿基、核糖和磷酸

C.寨卡病毒侵染機(jī)體,非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用

D.圖中M蛋白、E蛋白二聚體酶解后的氨基酸種類和數(shù)量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是:(

A純合子與純合子雜交,后代全是純合子

B雜合子的自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離

C純合子的自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

D表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為噬菌體感染細(xì)菌后,細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA

B參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C第0min時(shí),與DNA雜交的RNA來(lái)自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄

D隨著感染時(shí)間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1全部是黃色圓粒,F(xiàn)1自交得F2,在F2中雜合的綠色圓粒有4000個(gè),推測(cè)純合的黃色皺粒有: ( )

A2000 個(gè)

B4000個(gè)

C6000個(gè)

D8000個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是( )

A. 540個(gè) B. 8100個(gè) C. 17280個(gè) D. 7560個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三種不同植物a、b、c在不同光照強(qiáng)度下溫度適宜、大氣CO2濃度的光合作用速率如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1本實(shí)驗(yàn)的自變量為 。綠色植物吸收光能的光合色素分布在 。植物體內(nèi)的光合色素吸收的光能有兩個(gè)用途:一是將水分解成 ;二是在有關(guān)酶的催化作用下合成 。

2在光照強(qiáng)度為3 klx的情況下,a、b、c三種植物的總光合速率分別為 。

3對(duì)于a植物來(lái)說(shuō),光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)a植物的光合速率并不比光照強(qiáng)度為2 klx時(shí)大,從外界因素來(lái)看,原因是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案