圖一表示油菜體內的中間代謝產(chǎn)物PEP運輸?shù)椒N子后的兩條轉變途徑.酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成.科學家通過對這一機制的調控培育出高產(chǎn)油油菜.

請分析資料回答問題:
(1)圖一說明基因可以通過
 
控制代謝過程,從而影響生物性狀.
(2)圖二表示基因B的轉錄過程,該圖中甲為
 
,該過程進行的方向是
 
(填“向左”或“向右”).一般油菜體內該基因只轉錄乙鏈,科學家通過誘導使丙鏈也能轉錄,結果形成了
 
,它不能與
 
結合,因此不能合成酶b,而細胞能正常合成酶a,所以高產(chǎn)油油菜的油脂產(chǎn)量高.
考點:基因與性狀的關系,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,轉錄是在RNA在細胞核中進行的,以DNA的一條鏈為模板,合成mRNA的過程.
解答: 解:(1)根據(jù)圖一,進行分析基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀.
(2)根據(jù)圖二分析,該圖中甲為mRNA聚合酶,該過程是向左進行的,一般油菜體內該基因只轉錄乙鏈,科學家通過誘導使丙鏈也能轉錄,結果形成了雙鏈,它不能與mRNA結合,不能合成酶b,而細胞能正常合成酶a,所以高產(chǎn)油油菜的油脂產(chǎn)量高,提高油菜的含油量還可采取提高酶a的活性或者抑制酶b的活性等措施.
故答案為;
(1)控制酶的合成
(2)RNA聚合酶     向左     雙鏈     mRNA核糖體
點評:考查基因與性狀的關系、遺傳信息的轉錄和翻譯知識,重點考查學生對所學知識點的理解,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

DNA的一條單鏈中
A+T
C+G
=0.8,上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是( 。
A、0.8  1
B、1.25  1
C、0.8  0.8
D、0.2  1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質不屬于固醇的是(  )
A、膽固醇B、卵磷脂
C、性激素D、維生素D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列基因型中哪一項是純合體( 。
A、BbDDB、BBdd
C、AaBbD、BbDd

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下面有關組成細胞主要化合物的概念圖:

 
   ②
 
   ③
 
     ④
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是某些植物體細胞中的染色體,請回答:

(1)肯定是單倍體的是
 
圖,它是由
 
倍體的生殖細胞直接發(fā)育形成的.
(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是
 
圖,判斷的理由是
 
.其不能產(chǎn)生種子的原因是
 

(3)如果都不是由生殖細胞直接發(fā)育形成,其中肯定是二倍體的是
 
圖.
(4)如果C圖中的植株是由某植物的卵細胞直接發(fā)育形成的,那么它是幾倍體?
 
.形成它的那個植物是幾倍體?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞亞顯微結構模式圖.(符號與文字全對才給分)
(1)若某細胞含有A、B兩圖中除2外所有細胞器,則它最可能為
 
細胞.
(2)若B是藍藻細胞,其細胞質中的細胞器應只有[
 
]
 
;若B圖是大蒜根毛細胞,則應該沒有[
 
]
 

(3)真核細胞與原核細胞最本質的區(qū)別在于有無[
 
]
 

(4)結構5為
 
,在動物細胞中的功能為
 
,在植物細胞有絲分裂時,與
 
形成有關.
(5)細胞內表面積最大的具膜的細胞器是[
 
]
 

(6)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之相關的細胞器是[
 
]
 

(7)要研究各種細胞結構的組成和功能時,可以用
 
法進行分離提純.用高倍顯微鏡觀察線粒體時,需先用
 
使其染成
 
后才能觀察到.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質中元素組成相同的一組是( 。
A、糖原、胰島素、性激素
B、淀粉、淀粉酶、糖原
C、纖維素、性激素、生長激素
D、HIV的遺傳物質、小麥的遺傳物質、脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

合成下列哪種物質不需要氮源(  )
A、氨基酸B、磷脂
C、核苷酸D、性激素

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