【題目】下列生物中，屬于原核生物的是（ ）

A．水稻 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．蚯蚓

【答案】B

【解析】

試題分析：�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．

常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．

解：A、水稻是植物，屬于真核生物，A錯誤；

B、乳酸菌（乳酸桿菌）是細(xì)菌，屬于原核生物，B正確；

C、酵母菌是真菌，屬于真核生物，C錯誤；

D、蚯蚓是動物，屬于真核生物，D錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（ ）

A．Mg2+吸收 B．O2擴(kuò)散 C．光能轉(zhuǎn)換 D．DNA復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血液K+濃度急性降低到一定程度會導(dǎo)致膝跳反射減弱，下列解釋合理的是

A．伸肌細(xì)胞膜的動作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部

B．傳出神經(jīng)元對 K+的通透性增大

C．興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱

D．可興奮細(xì)胞靜息膜電位絕對值增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A．五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

B．就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類

C．就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)

D．變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)，若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．

回答下列問題：

（1）理論上，基因組文庫含有生物的 基因；而cDNA文庫含有生物的 基因．

（2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，再從中 出所需的耐旱基因．

（3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物 的體細(xì)胞中，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株．要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測此再生植株中該基因的 ，如果檢測結(jié)果呈陽性，再在田間試驗中檢測植株的 是否得到提高．

（4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該耐旱基因整合到了 （填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動的主要能源物質(zhì)是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 核酸 C. 脂類 D. 糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列糖類物質(zhì)中，屬于動物二糖的是（ ）

A. 葡萄糖 B. 蔗糖 C. 果糖 D. 乳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個用15N標(biāo)記的DNA分子含100個堿基對，其中腺嘌呤40個，在不含15N的培養(yǎng)液中經(jīng)過n次復(fù)制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7：1，復(fù)制過程共需游離的胞嘧啶為m個，則n、m分別是（ ）

A．3、900 B．3、420 C．4、420 D．4、900

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C．同一個體的不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都是相同的

D．細(xì)胞代謝增強(qiáng)時，自由水與結(jié)合水的比值升高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案