精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖為農業(yè)育種過程中最常見的兩種育種流程圖,請結合所學知識分析下列相關問題:

(1)上圖常規(guī)育種方法涉及的變異原理是_______________________。

(2)圖中利用常規(guī)育種方法培育基因型為AABB的新品種時,在培育過程中,需要從____代開始進行選擇,原因是________________;在該次選擇過程中需要淘汰的植株數約占總數的_______

(3)在單倍體育種過程中,誘導染色體加倍常用的方法是用______________處理植株的幼苗。

(4)生產實踐中人們常根據不同的育種要求選擇所需要的育種方法.若想大幅度改良生物的性狀,則應選擇的育種方法是__________;若想定向改造生物性狀,則應選擇的育種方法是_________;若想創(chuàng)造一個新物種,則應選擇的育種方法是___________.(以上答案從下列各項中選取)

A.雜交育種 B.誘變育種 C.單倍體育種 D.多倍體育種 E.基因工程育種

【答案】基因重組 F2 F2開始出現性狀分離 7/16 秋水仙素 B E D

【解析】

試題分析題圖:左側育種經過了雜交和連續(xù)自交過程,為雜交育種,其原理是基因重組;右側經過了花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理,為單倍體育種,其原理是染色體變異。

(1)根據以上分析已知,左圖為常規(guī)育種方法雜交育種,原理是基因重組。

(2)圖中利用常規(guī)育種方法培育基因型為AABB的新品種時,在培育過程中,需要從子二代開始進行選擇,原因是F2(子二代)出現了性狀分離;在該次選擇過程中,親本的基因型為AAbbaaBB,子一代的基因型為AaBb,子一代自交后代中符合要求的表現型(A_B_)占9/16,有難處需要淘汰的植株數約占總數的7/16。

(3)在單倍體育種過程中,常用秋水仙素處理植株的幼苗,誘導染色體數目加倍。

(4)誘變育種能提高變異頻率,大幅度改良某些性狀,加速育種進程,因此若想大幅度改良生物的性狀,則應選擇B誘變育種;基因工程能按照人們的意愿定向改造生物的性狀,因此若想定向改造生物性狀,則應選擇E基因工程育種;下列方法中,只有D多倍體育種能創(chuàng)造新物種。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①③表示構成細胞膜的物質。有關敘述正確的是

A.②和③構成了細胞膜的基本支架

B.若圖示為突觸后膜,則興奮的傳遞與③有關

C.①和③的種類和數量決定了細胞膜功能的復雜性

D.適宜條件下,蛋白酶處理該膜,則會影響K+的運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有遷移能力的動物細胞邊緣常見不規(guī)則突出物,曾被認為是細胞膜碎片。近年來,我國科研人員在電鏡下發(fā)現這些突出物具有石榴狀結構(PLS),如圖1。

請回答問題:

1)若PLS是細胞膜碎片,則其主要成分應包括_______和蛋白質。細胞膜上的蛋白質具有_______等功能。

2)科研人員分析了PLS中蛋白質的來源及其功能,結果如圖2,發(fā)現與“PLS是細胞膜碎片的觀點不符,理由是:該結構中的蛋白質_______。

3)科研人員將細胞中只參與PLS形成的特定蛋白質用熒光蛋白標記,追蹤在細胞遷移過程中PLS的變化,進行了如下實驗。

①分別用細胞遷移促進劑和抑制劑處理可遷移細胞,實驗結果如圖3,推測PLS的形成與細胞遷移有關,依據是_______

②細胞沿遷移路徑形成的PLS,其熒光在形成初期逐漸增強,推測遷移細胞可主動將細胞中的蛋白運輸到_______中。

③遷移細胞在某處產生PLS,后續(xù)細胞經過此處時,若觀察到_______,則說明PLS被后續(xù)細胞攝取。進入后續(xù)細胞的PLS最可能在_______(細胞器)中被分解。

4)具有遷移能力的細胞可普遍形成PLS,后續(xù)細胞攝取PLS后,可獲知細胞的遷移路線等信息。綜上分析,PLS的形成可能與細胞間的_______有關。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某天然氨基酸 M 是人體必需的氨基酸之一其合成路線如下

已知:

(1)A→B的反應條件和試劑是_____;化合物D的名稱為______

(2)E→F的反應類型是_____;A分子中最多有_____個原子共平面

(3)寫出D→E反應的化學方程式___________;

(4)I與乙二醇反應可生成能降解的高分子化合物N,寫出該反應的化學方程式__________;

(5)符合下列條件的化合物M的同分異構體共有________(不考慮立體異構);

①含有苯甲酸結構 ②含有一個甲基 ③苯環(huán)上只有兩個取代基

其中核磁共振氫譜峰面積比為1:1:2:2:2:3的分子的結構簡式 ________(任寫一種);

(6)請結合以上合成路線,寫出以丙酸和上述流程中出現的物質為原料經三步合成丙氨酸( )的路線________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據生物技術的相關知識,回答下列問題:

1)用葡萄制做的果酒酒味純正,放置一段時間后,發(fā)現果酒帶有明顯的酸味,原因是________________。果酒發(fā)酵結束后,為方便后續(xù)使用,可將菌液轉移到甘油中,與之充分混勻后,放在-20℃的冷凍箱中長期保存,此方法叫________________

2)泡菜酸甜香脆,但其腌制過程中會產生亞硝酸鹽。測定泡菜中亞硝酸鹽含量的操作包括:配制溶液、制備________________、制備________________、比色。

3)制作果汁時常加入果膠酶,因為果膠酶可以將果膠分解成可溶性的________使果汁澄清。由于溶液中的酶很難回收,為了降低成本,使果膠酶能被再次利用一般采用物理吸附法或________法將其固定。

4)科研人員發(fā)現某種微生物中富含活性高的果膠酶,獲得酶溶液后一般用________法粗分離、用凝膠色譜法進行純化,測定該果膠酶分子量最常用的方法是________________。

5)上圖是純化時樣品的加入與洗脫示意圖,從圖中可以看出,正確的加樣操作是用吸管小心的將樣品__________加樣,正確的操作次序是__________(填序號)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究發(fā)現超級細菌的產生是人類濫用抗生素的結果。如圖表示抗生素的使用與細菌數量的關系,有關敘述中錯誤的是

A.細菌與環(huán)境發(fā)生了共同進化

B.C點時細菌的種群抗性基因頻率增加,則一定發(fā)生了進化

C.細菌抗藥性的產生是人們使用抗生素的結果

D.抗生素的使用導致B點細菌數量較少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞中三種結構的示意圖,有關說法正確的是

A.結構甲中的c與核糖體的形成直接有關

B.d、e、fh上均分布有與所示結構功能相應的酶

C.結構乙是有氧呼吸的主要場所,能將葡萄糖氧化分解為CO2H2O

D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞在分裂中期具有完整的結構甲和乙,不具有結構丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在氮源為l4N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA(相對分子質量為a)和15N-DNA

(相對分子質量為b)。將含15N-DNA的親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結果如圖所示。下列對此實驗的敘述不正確的是

A. Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是l4N,另一條鏈是15N

B. Ⅱ代細菌含l5N的DNA分子占全部DNA分子的1/4

C. 預計Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質量為(7a+b)/8

D. 上述實驗結果證明DNA復制方式為半保留復制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是DNA片段的結構圖,請據圖回答:

1)圖甲是DNA片段的________結構,圖乙是DNA片段的________結構。

2)填出圖中部分結構的名稱:[2] ________、[5] __________

3)從圖中可以看出DNA分子中的兩條長鏈的基本骨架是由_______________交替連接組成的。

4)連接堿基對的化學鍵是______,堿基配對的方式如下:即________________配對;_______________配對。

5)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的________結構。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案