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綠蘿是辦公室、家庭中常見的綠化類蔓藤植物。某生物興趣小組以測定CO2的吸收和釋放速率為指標，在密閉裝置內研究不同溫度對綠蘿光合作用和細胞呼吸的影響，其結果如圖2所示。請分析回答下列問題：

（1）圖1為綠籮葉子中細胞中光合作用和細胞呼吸過程的示意圖，其中有ATP生成的生理過程是________（填序號）。

（2）測定葉綠素含量前常用無水乙醇來制備葉綠體色素提取液，通過測定葉綠體色素提取液的吸光度可計算出葉綠素含量，測定時應以________作為對照。

（3）從圖2中還可以得出，與________________（填“光合作用”或“細胞呼吸”）有關的酶對高溫更為敏感，總光合作用的最適溫度_____________（填“高于”“低于”或“等于”）凈光合作用的最適溫度。據圖________（填“能”或“不能”）判斷綠蘿呼吸作用最強時的溫度范圍，原因是____________。晝夜不停的光照，溫度在35℃時該植物有機物含量能否增加？________（填“能”或“不能”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調查結果[單位：102kJ/（m2·a）]。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物體貯存著的能量（NP＝GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量，有關敘述正確的是（ ）

GP

NP

R

①

15．91

2．81

13．10

②

871．27

369．69

501．58

③

0．88

0．34

0．54

④

141．20

62．07

79．13

⑤

211．85

19．26

192．59

A．生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③→⑤

B．能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為5．5%

C．若該生態(tài)系統(tǒng)維持現在的能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會增多

D．④營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞分化、凋亡、癌變的說法，正確的是（ ）

A．組織細胞的更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程

B．小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株能說明已分化的細胞具有全能性

C．細胞內進行mRNA的合成說明該細胞已經發(fā)生分化

D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省沙市高三上學期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為一種無土栽培培養(yǎng)液的主要配方，有關敘述不正確的是（ ）

成分

Ca（NO3）2

MgSO4

KH2PO4

KCl

FeCl3

H2O

含量/g

1.0

0.25

0.25

0.12

0.005

1 000

A．表中Mg參與構成葉綠素

B．培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細胞液中的離子濃度低，這樣有利于根細胞對水分的吸收

C．表中大量元素和微量元素都齊全

D．栽培管理過程中，需要不斷通氣，這樣可以促進有氧呼吸，進而促進根細胞對離子的吸收

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省沙市高三上學期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李斯特氏菌的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述正確的是（ ）

A．InIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內質網的加工

B．該細菌和酵母菌一樣，不具有由核膜包被的細胞核

C．如果某噬菌體侵染該細菌，則其子代噬菌體的DNA和蛋白質均由該細菌直接提供

D．該細菌能使人類細胞膜發(fā)生變形，說明細胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物激素應用的敘述中，正確的是

A．用赤霉素處理大麥可簡化啤酒的傳統(tǒng)生產工藝

B．乙烯可促進鳳梨的發(fā)育，從而做到有計劃上市

C．播種期使用脫落酸可以解除小麥種植到休眠狀態(tài)

D．用適宜濃度的細胞分裂素處理大麥，可以抑制細胞分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省安陽市高三9月調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為T2噬菌體基因在宿主細胞中的表達過程示意圖。下列相關敘述中，正確的是

A．該過程需要的能量主要來自線粒體

B．密碼子位于圖中的①鏈，組合類型最多有64種

C．核糖體的移動方向為從左向右

D．圖示多聚核糖體合成的肽鏈完全相同

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期9.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用圖甲裝置測量神經元膜電位，測得的膜電位變化如圖乙所示，據此判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．圖乙顯示的是膜外電位

B．Na+大量內流發(fā)生在bc段

C．a至b段為動作電位

D．將圖甲中刺激點移到X處，顯示的膜電位變化幅度相同

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

食品工業(yè)上常用新鮮蘋果榨取果汁，再接種酵母菌來制作高品質果酒，簡要流程如下：

（1）為獲得純度較高的菌種，在分離和培養(yǎng)酵母菌時，需要進行__________操作。擴大培養(yǎng)時，使用的培養(yǎng)基是__________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，并需要提供________（填“有氧”或“無氧”）條件。

（2）在果汁中加入適量 _____________，可以加速蘋果汁的出汁速率，縮短操作的時間。

（3）在酸性條件下，可用_____________來檢測發(fā)酵產物中是否有酒精產生。若要進一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度時，一般采用_____________法，但此種方法最終計算得出菌體數目往往比實際的數目低，原因_____________。

（4）由于封口不嚴，某瓶果酒放置一段時間后，發(fā)現帶有明顯的酸味，使果酒變酸的主要微生物是_______。

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