1.下面是關于遺傳學知識的相關敘述,其中正確的是(  )
A.與性別有關的遺傳現(xiàn)象都是性染色體上的基因控制
B.兩個純種個體相交,子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀
C.同卵雙胞胎兩個體的表現(xiàn)型不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀

分析 1、孟德爾在雜交豌豆實驗中,把子一代表現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀,子一代沒有表現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀.
2、表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境.
3、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀.

解答 解:A、與性別有關的遺傳現(xiàn)象有的是由常染色體上的基因控制,如基因為Bb的男性個體表現(xiàn)為禿頂、女性個體表現(xiàn)為非禿頂,A錯誤;
B、具有相對性狀的純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀,B錯誤;
C、同卵雙胞胎兩個體由于環(huán)境、基因突變等原因,表現(xiàn)型不一定完全相同,C正確;
D、同一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀,兔的白毛和黑毛,狗的長毛和短毛、直毛和卷毛是相對性狀,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查一些基本的概念,性狀分離、顯性性狀、基因型和表現(xiàn)型的關系、相對性狀的概念,明確相關的概念,正確的解答選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.據(jù)2010年10月22日中新網(wǎng)報道,巴西官方已宣布發(fā)現(xiàn)一種新型“超級細菌”-抗藥性細菌“KPC”,這與南亞發(fā)現(xiàn)的“超級細菌”不同,幾乎能夠抵抗所有抗生素,并有致人死亡的病例報道.下列有關敘述正確的是( 。
A.細菌的DNA主要分布于擬核中的染色體上
B.細菌有氧呼吸的是在線粒體上進行的
C.該細菌與乳酸菌、酵母菌一樣,同屬于原核生物
D.該細菌與酵母菌在結構上的最主要的區(qū)別在于有無核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.蛋白質的組成單位是( 。
A.甘氨酸B.亮氨酸C.氨基酸D.丙氨酸

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9.如圖表示某湖泊中草魚種群數(shù)量變化的曲線.有關敘述正確的是( 。
A.在K值時,種群的出生率為零
B.在K值時,種群的死亡率為零
C.K值表示該湖泊所能容納草魚的最多個體數(shù)
D.該圖表示理想條件下的種群增長曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.能引起基因突變的化學因素是( 。
A.紫外線B.X射線C.γ射線D.亞硝酸

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6.麥芽糖酶溶液加入雙縮脲試劑后振蕩,溶液呈現(xiàn)的顏色是( 。
A.紅黃色B.紫色C.橙黃色D.藍色

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13.將一個細胞直接置于清水中漲破,然后將磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍.用下列細胞實驗與此結果最相符的是(  )
A.牛的肝細胞B.維管植物篩管細胞
C.藍細菌D.人成熟紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.帶芽的枝條比無芽的枝條容易扦插成活,其原因是( 。
A.芽的幼葉能進行光合作用B.芽的分生組織能合成生長素
C.芽能儲存大量水和營養(yǎng)物質D.芽是營養(yǎng)生殖的必備條件

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某轉基因作物有很強的光合作用能力。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題。研究中設計了下圖所示的裝置。

請利用以上裝置完成對該轉基因作物光合作用強度的測試。

I.實驗步驟:

(1)測定植物的呼吸作用強度,方法步驟:

①甲、乙裝置D中放入________________,乙裝置作為____________

②將裝置甲、乙的廣口瓶_____________處理,放在_______________等相同的環(huán)境中

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中______________________和___________________

(2)測定植物的凈光合作用強度,方法步驟:

①甲、乙裝置D中放入__________________,乙裝置作為__________________

②將裝置甲、乙放在____________________、______________等相同的環(huán)境中

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中_____________________和_______________________。

(3)實驗操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動情況:

實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況

測定植物

呼吸作用強度

甲裝置

___①____(填左或右移)1.5 cm

乙裝置

右移0.5 cm

測定植物凈

光合作用強度

甲裝置

___②____(填左或右移)4.5 cm

乙裝置

右移0.5 cm

Ⅱ.實驗分析:

假設紅墨水滴每移動1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。

那么(1)該植物的呼吸作用速率是___ _ __g/h;

(2)白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是________g。(不考慮晝夜溫差影響)

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