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【題目】下列關于育種的敘述中，正確的是

A. 通過花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株都是高度不育的

B. 轉基因技術增加了生物變異的范圍，實現了種間遺傳物質的交換

C. 誘變育種誘變出的變異品種就是生產上需要的品種

D. 雜交育種利用染色體畸變的原理，使多個優(yōu)良性狀組合在一個個體上

【答案】B

【解析】通過二倍體的花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株都是高度不育的，A錯誤；轉基因技術育種打破了物種之間的界限，實現種間遺傳物質的交換，增加了生物變異的范圍，B正確；誘變育種原理是基因突變，基因突變具有不定向性和多害性，因此誘變出的變異品種不一定是生產上需要的品種，C錯誤；雜交育種利用基因重組的原理，使多個優(yōu)良性狀組合在一個個體上，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢如圖甲所示。萌發(fā)長出幼葉后植物吸收CO2情況隨光照強度變化如圖乙，該圖中的C點為晴朗白天11時左右，此時其他條件都處于適宜狀態(tài)，請據圖回答問題：

　　　　

（1）在圖甲中，從12～24h期間，結合水/自由水的比值_________，呼吸速率逐漸增強，細胞呼吸的主要方式是_________呼吸，該呼吸方式的產物是___________。

（2）圖甲中胚根長出后，萌發(fā)種子的________呼吸速率迅速升高。從第48h后細胞呼吸所消耗的底物肯定含有_________。

（3）圖乙中D點代表的含義是光飽和點；限制C點的因素有二氧化碳濃度；若此時空氣中的CO2含量突然降低，則圖中相關點的變化情況準確描述為B基本不變，C向______移動；由于CO2含量突然降低，葉肉細胞中C3和C5含量變化情況分別為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)的（ ）

A. 生產者 B. 分解者 C. 初級消費者 D. 次級消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙兩種病均為單基因遺傳病，Ⅱ9為特納氏綜合征患者�，F對Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4個體的相關基因進行電泳（電泳可將不同類型的基因進行分離），結果如下。有關敘述正確的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳，乙病可能為常染色體顯性遺傳

B. 若Ⅱ9患有乙病，則導致該異常的原因只有可能是Ⅰ4的減Ⅰ異常

C. 若Ⅱ6與Ⅱ7婚配，則生出患兩病女孩的概率為1/24

D. 若對第Ⅱ所有個體進行基因電泳，則均可能只得到兩條條帶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關真核細胞和原核細胞的比較，下列敘述正確的是

A. 都具有生物膜系統(tǒng) B. 核糖體的形成都與核仁有關

C. DNA的復制都在有絲分裂間期 D. 遺傳信息都貯存在DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對性狀的是

A. 狗的直毛和短毛B. 豬的黑色與白色

C. 豌豆的圓粒與皺粒D. 小麥的有芒與無芒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金葉榆是普通榆樹的天然黃葉突變體。以金葉榆和普通榆樹為實驗材料進行了光合作用特性的相關研究，獲得了如下實驗結果。請回答下列問題：

（1）圖1是兩種榆樹葉綠體的電鏡照片，與普通榆樹相比，金葉榆的葉綠體中__________較少，該結構是光合作用__________階段進行的場所。

（2）從圖2可以看出，__________生長較慢，獲得此實驗結果需要進行的實驗步驟是選擇__________幼苗移栽于相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定期測量株高。

（3）對金葉榆和普通榆樹葉片的有關參數進行檢測，結果如下表所示。據表中數據可知，金葉榆葉片顏色呈現黃色主要是由于葉綠體中__________（色素）的含量低。金葉榆葉片與普通榆樹相比，光合速率低，胞間C02濃度高，請結合圖表提供的信息解釋其原因:______________________________。

光合速率

/（μmol·m-2·s-1）

胞間C02濃度

/（μmol·mol-1）

葉綠素a

/（mg·g-1）

葉綠素b

/（mg·g-1）

類胡蘿卜素

/（mg·g-1）

花青素

/（mg·g-1）

普通榆樹

17.5

257

1.52

0.48

0.86

0.09

金葉榆

12.5

303

0.39

0.13

0.16

0.05

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙歧桿菌是人體腸道內一類自然菌，有資料表明，其雙歧桿菌脂磷壁酸（LTA)具有抗腫瘤作用。研究人員提取并制備了一定量的LTA(100mg/ml)母液，欲研究LTA濃度、作用時間與抗腫瘤效果的關系，請以細胞增殖抑制率為指標，利用下列材料完成對該課題的探究。

材料：腫瘤細胞、基礎培養(yǎng)液、LTA(100mg/ml)母液、生理鹽水、培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)箱、血細胞計數板等。

請回答：

（1）實驗思路：

①將培養(yǎng)瓶隨機均等地分組，并編號為A、B、C、D、E、F；

②________________________________________________；

（2）若LTA的最佳作用濃度和時間分別是80mg/ml、5天，請用曲線圖的形式表示5天內（含5天）各組最可能的實驗結果______________。

（3）分析與討論：

①有人認為LTA的抗腫瘤作用不僅體現在抑制腫瘤細胞的增殖，還可能是促使腫瘤細胞___________，最終導致細胞數目減少。

②若對體外培養(yǎng)的腫瘤細胞添加RNA合成抑制劑，則腫瘤細胞將廣泛停留在___________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某菜園土壤中小動物豐富度的研究中，不宜采取的方法是（ ）

A. 標志重捕法 B. 目測估算法 C. 記名計算法 D. 取樣器取樣法

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