年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:海淀名題(全析全解),高中生物 題型:013
在正常的有絲分裂中,沒有染色單體的時期是
[ ]
A.間期和前期 |
B.前期和中期 |
C.中期和后期 |
D.后期和末期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省、中恒學(xué)校高三第二次診斷聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下是依據(jù)圖示的分析,其中錯誤的是 ( )
A.植株A的培育過程為單倍體育種,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
B.植株A的細(xì)胞能進(jìn)行正常的有絲分裂,但不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂
C.在植株B的細(xì)胞中,通常每對同源染色體上的成對基因都是純合的
D.由花粉到植株A需要用含營養(yǎng)物質(zhì)和植物生長調(diào)節(jié)劑的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年海南省瓊海市高三第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:綜合題
(10分)
衛(wèi)生部在已發(fā)布的《蘇丹紅危險性評估報告》中,提到蘇丹紅是一種人工色素(工
業(yè)染料),它在人體內(nèi)代謝生成相應(yīng)的胺類。但市場上還發(fā)現(xiàn)含蘇丹紅的紅心蛋。某校學(xué)生擬對蘇丹紅的致癌作用進(jìn)行探究試驗(yàn)。有兩組同學(xué)草擬了各自的實(shí)驗(yàn)方案,如下:
第一組實(shí)驗(yàn)方案:
I.實(shí)驗(yàn)材料和用具:大鼠若干只,普通飼料,三種蘇丹紅溶液A、B、C(分別為
低、中、高濃度),其他所需條件均滿足。
II.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u> 。
III.方法步驟。
1.選身體健康、發(fā)育正常、體重相同的雌雄老鼠若干, 分為甲、乙、丙、丁四組,分別飼養(yǎng)。
2.四組鼠每天都飼喂等量普通飼料,不同的只是甲乙丙三組分別添加等量的蘇丹紅溶液A、溶液B、溶液C。丁組添加 。
3.在適宜相同條件下飼養(yǎng)2年。
4.兩年后,檢查大鼠的健康狀況,統(tǒng)計各組大鼠肝癌的發(fā)生率。
IV.請你預(yù)測該組同學(xué)試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出相應(yīng)的合理分析。(至少寫出三種情況)。
①___________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________;
③___________________________________________________________________。
第二組同學(xué)以小鼠離體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,用“動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對其毒害性進(jìn)行了檢測。原理如下圖
如果①過程表示的是離體細(xì)胞正常的有絲分裂,②過程表示的是該離體細(xì)胞不正常的分裂,則②過程產(chǎn)生了癌細(xì)胞,形成該細(xì)胞的內(nèi)因是
。這些細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞能無限制的分裂、細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生改變和 與正常細(xì)胞相比,明顯增多的細(xì)胞器是(兩項(xiàng)) 、 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com