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下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細胞間信息交流的是（ ）

A．精子與卵細胞的結合 B．肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素

C．吞噬細胞吞噬細菌 D．興奮在神經纖維上的傳導

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于減數分裂和受精作用的敘述，正確的是（　�。�
A．受精卵中全部的遺傳物質一半來自精子，一半來自卵細胞
B．玉米體細胞中有10對染色體，經過減數分裂后，卵細胞中染色體數目為5對
C．在減數分裂過程中，染色體數目減半發(fā)生在減數第一次分裂結束時
D．人的初級精母細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中圖甲為有絲分裂過程中一個細胞核內DNA分子數變化曲線圖，圖乙為有絲分裂各時期圖像（順序已打亂），請回答：

（1）圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是 段。分別指出圖乙中相關數字代表的名稱：[1] ,[3] ,[5] ．

（2）圖乙中細胞分裂的正確排序是 ，其中染色單體形成于圖 。

（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則圖甲中的2N= 。

（4）圖乙中細胞核內染色體數與其他各圖不同的是圖 ，引起不同的原因是

。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體（a）數目、核 DNA 分子（b）數目的柱形統(tǒng)計圖，對此進行的有關敘述正確的是（ ）

A．①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制

B．③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板

C．①→②表示著絲點分裂，染色體數目加倍，但核 DNA 分子數目不變

D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核 DNA 分子數目也隨之減半

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將可見光通過三棱鏡后照射到綠色植物葉片的哪種色素提取液上，可獲得該吸收光譜（圖中的暗帶表示溶液吸收該波長的光后形成的光譜（ ）

A．類胡蘿卜素 B．葉黃素 C．胡蘿卜素 D．葉綠素a

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究顯示，臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，糞便中含有某些細菌，這些細菌能阻止殺死乳白蟻的真菌入侵，下列相關的說法不正確的是（ ）

A．臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核

B．對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質是裸露的DNA

C．臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供

D．臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有生產蛋白質的機器--核糖體

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物膜結構與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞膜和細胞器膜的成分相同，相互之間均可以直接轉化

B．細胞膜上的磷脂和大部分蛋白質都可運動，利于物質的跨膜運輸

C．糖蛋白分布在細胞外側，與細胞間的信息交流有關

D．動物細胞膜中含有一定數量膽固醇，與細胞膜的流動性有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考（四）（A卷）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1．為二倍體生物（卵）原細狍進行減數分裂的過程，圖2．為該生物處于細胞分裂過程中的兩個細跑像。請回答下列向:

（1）孟德爾遺傳規(guī)律的實質體現(xiàn)在圖I的 （填序號）過程中。

（2）圖1過程②中出現(xiàn)的基因重組類型有 和 。

（3）—個精原細胞和一個卵細胞產生的有性生殖細胞數量之比為 。

（4）圖2中甲、乙細胞所處的細胞分裂時期分別為 、 。

（5）兩個染色體組成均正常的親本個體，后代中出現(xiàn)了性染色體組成為XYY的個體。出現(xiàn)這種性染色體組成異常的后代是由于 （填“父本”或“母本”）在 分裂 期出現(xiàn)了異常。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．濕地生態(tài)系統(tǒng)能有效緩解水體富營養(yǎng)化，為探究濕地植物菖蒲對污水的凈化作用，某研究小組測定了4種水樣的BOD（即微生物分解水中有機物所需要的氧氣量）和總含氧量；菖蒲水培15天后，再次測定4種水樣的BOD和總含氧量，結果如下表：
測定目標A水樣B水樣C水樣D水樣
BOD（mg/L）培養(yǎng)前24713915060
培養(yǎng)后51454950
總含氧量（mg/L）培養(yǎng)前54555320
培養(yǎng)后19191919
（1）4種水樣中有機污染物濃度最高的是A，D水樣在實驗中起對照作用．
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠有效緩解水體富營養(yǎng)化，其根本原因不是菖蒲對有機污染物的吸收，而是菖蒲對含N的無機鹽離子的吸收，其吸收方式是主動運輸，影響吸收速度的內部因素包括載體數量和能量供應．

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