下列哪一項是細胞的產(chǎn)物

A. 血小板和木纖維 B. 木纖維和胃蛋白酶

C. 胃蛋白酶和抗體 D. 花粉和抗體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是有關食醋和泡菜制作的實驗。請回答：

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作：第一步：大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶，將原料中的淀粉分解成糊精，然后進一步分解成葡萄糖。

第二步：用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇，這一發(fā)酵過程中，玻璃發(fā)酵瓶不應完全密閉的主要原因是__________________。

第三步：用____菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸，這一過程____氧氣。

(2)泡菜發(fā)酵過程中，會產(chǎn)生多種酸，其中主要是______，還有少量的亞硝酸。對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法，因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成______色化合物。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。右圖表示該植物在25℃時光合作用強度和光照強度的關系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強度和二氧化碳濃度不變），從理論上講，圖中相應點的移動應該為

A．a(chǎn)點上移，b點左移，m值增加

B．a(chǎn)點不移，b點左移，m值不變

C．a(chǎn)點下移，b點不移，m值增加

D．a(chǎn)點下移，b點右移，m值減少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 （ ）

A. A圖表明當反應物濃度超過某一濃度時，反應速度受酶濃度的制約將不再上升

B. B圖中，a點以后，隨溫度升高酶的活性下降

C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應的速度曲線

D. 三圖說明溫度、pH、反應物濃度對反應速度均有影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶的敘述，正確的是

A. —種酶只能催化一種底物的反應

B. 酶與底物結(jié)合后形狀會發(fā)生變化

C. 低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

D. 可用碘液檢測淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的專一性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中，分別培養(yǎng)下列生物，過一段時間后，仍能生存的是（ ）

A. 乳酸菌 B. 蘑菇 C. 白菜 D. 蚯蚓

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三第三次統(tǒng)一考試（5月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）過程①不能利用人的肝臟細胞來完成，原因是_______________。

（2）過程②稱為________，可以用____________(試劑）檢驗該過程產(chǎn)物的化學本質(zhì)。

（3）在體外得到大量DNA的PCR技術(shù)，與體內(nèi)DNA復制的不同之處主要表現(xiàn)在溫度環(huán)境的要求不同。PCR中首先用95℃高溫處理，目的是_________，而這一過程在細胞內(nèi)是通過___________實現(xiàn)的。PCR過程中的引物實質(zhì)是_________。

（4）⑦過程要用到____________酶從而形成重組分子，為使⑧過程更易進行，應用_________處理大腸桿菌。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蚌埠市高三第三次教學質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組通過對柑橘葉片發(fā)育過程中光合特性的研究,探索葉片發(fā)育過程中光合生產(chǎn)能力，為柑橘的栽培管理提供科學依據(jù)。請據(jù)此回答相關問題：

(1)由圖1可知,萌芽后葉面積在一段時間內(nèi)____________，這是細胞增殖的結(jié)果。在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高是光合作用與細胞呼吸這兩種代謝活動變化的結(jié)果,具體變化:一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善，____________增幅較大；二是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發(fā)育密切相關的__________增幅較小。

(2)由圖2可知,萌芽后15天的葉片對弱光的利用能力比萌芽后60天的_________,柑橘葉片的光補償點與_____________(因素）有關。

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若細胞進行減數(shù)分裂，在聯(lián)會時一條正常的染色體總是從某一部位凸出來(如下所示）,其原因是

A. 染色體中某一片段缺失

B. 染色體中某一片段位置顛倒

C. 染色體中增加了某一片段

D. 染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上

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