關于現代生物進化理論的敘述,錯誤的是( )
A.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進化非常重要
B.不同基因型的個體對環(huán)境的適應性可相同,也可不同
C.環(huán)境發(fā)生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變
D.同一群落中的種群相互影響,因此進化的基本單位是群落
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因分離定律和自由組合定律的敘述正確的是( )
A.可以解釋一切生物的遺傳現象
B.體現在雜合子形成雌、雄配子的過程中
C.研究的是所有兩對等位基因的遺傳行為
D.兩個定律之間不存在必然的聯系
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高補班上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列情況中,使用普通光學顯微鏡不能觀察到的是
A.人紅細胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現象
B.洋蔥鱗片葉表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結構
C.分布在水綿受極細光束照射部位的好氧細菌
D.洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布
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科目:高中生物 來源:2017屆惠州市高三第一次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某家系的遺傳系譜圖如圖所示,2號個體無甲病致病基因,且兩病均為單基因遺傳病(不考慮致病基因位于X與Y的同源區(qū)這種情況)并獨立遺傳。下列推斷正確的是
A.甲病是X染色體隱性遺傳病
B.乙病是常染色體隱性遺傳病
C.就乙病而言,男性和女性患病的概率相同
D.綜合考慮甲乙兩病,1號和2號所生的孩子患病的概率為1/3
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省鄲城縣一高高二上開學考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體;卮鹣铝袉栴}:
(1)雜交時選用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本,取其花粉涂在四倍體植株的________上,授粉后套袋。四倍體植株上產生的雌配子含有________條染色體,該雌配子與二倍體植株上產生的雄配子結合,形成含有________條染色體的合子。
(2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會產生無子果實,該果實無子的原因是三倍體的細胞不能進行正常的________分裂。
(3)為了在短期內大量繁殖三倍體植株,理論上可以采用________的方法。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省鄲城縣一高高二上開學考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于基因突變和染色體結構變異的敘述,正確的是( )
A.基因突變都會導致染色體結構變異
B.基因突變與染色體結構變異都導致個體表現型改變
C.基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變
D.基因突變與染色體結構變異通常都可用光學顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省鄲城縣一高高二上開學考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于RNA的敘述,錯誤的是( )
A.少數RNA具有生物催化作用
B.真核細胞內mRNA和tRNA都是在細胞質中合成的
C.mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子
D.細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉運一種氨基酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
巴氏小體存在于雌性哺乳動物細胞中,是指在分裂間期細胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動的X染色體(雄性個體的細胞分裂間期無巴氏小體),可作為雌性細胞的標記。某科學家所做實驗的方法和結果如下表所示。(年輕女性體細胞用A表示,年老男性體細胞用B表示)
實驗方法 | 細胞增殖情況 | 備注 | |
實驗1 | 單獨培養(yǎng)A | 增殖次數多 | 實驗中所需要的條件相同,并且都能滿足細胞增殖的需要 |
單獨培養(yǎng)B | 增殖次數少 | ||
混合培養(yǎng)A與B | A細胞增殖次數多,B細胞增殖次數少 | ||
實驗2 | 將去核的A與完整的B融合后的細胞培養(yǎng) | 細胞增殖次數少 | |
將去核的B與完整的A融合后的細胞培養(yǎng) | 細胞增殖旺盛 |
請根據以上材料回答下列問題:
(1)本實驗的目的是探究細胞 。
(2)實驗1的目的是 實驗中選用年輕女性與年老男性的細胞做實驗的原因是 。
(3)實驗2的目的是 ,本實驗能否達到預期目的? 。原因是 。
(4)本實驗能否說明細胞可無限增殖?為什么? 。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用等體積的三個玻璃瓶甲(透光)、乙(透光)、丙(不透光),同時從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣,立即測得甲瓶中的氧氣含量為a mg,并將乙、丙瓶密封后沉回原處.白天光照適宜,一晝夜后取出玻璃瓶,測得乙、丙瓶中的氧氣含量分別為b mg和c mg.下列分析合理的是( )
A.丙瓶中浮游植物的細胞產生ATP的場所是線粒體
B.乙瓶中光合作用形成的糖類和O2可在線粒體中被利用
C.白天丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為(a﹣c)mg
D.白天乙瓶中生產者實際光合作用釋放的氧氣量約為(b﹣c)mg
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