下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散

B．線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

D．將酶解法去除植物細(xì)胞壁后剩下部分置于蒸餾水中，會(huì)因滲透作用吸水而脹破

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北邯鄲市高三下第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植物，體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組

B．基因重組是生物變異的重要來(lái)源，只有非同源染色體上的非等位基因才能重組

C．自然狀態(tài)下基因突變是不定向的，而人工誘變是定向的并決定生物進(jìn)化的方向

D．基因型均為Bb的豌豆種群，自交后代中出現(xiàn)了BB的個(gè)體，該豌豆種群發(fā)生了進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞內(nèi)第21號(hào)染色體上短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核苷酸序列），可作為一次標(biāo)記對(duì)21三體綜合征組成快速的基因診斷�，F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒，他的該遺傳標(biāo)記基因型為++—，患兒父親該遺傳標(biāo)記基因型為+—。患兒母親該遺傳標(biāo)記基因型為——，下列敘述正確的是（ ）

A．理論上患兒不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞

B．母親卵細(xì)胞中第21號(hào)染色體沒(méi)有分離而產(chǎn)生了該患兒

C．父親精子中第21號(hào)染色體有2條而產(chǎn)生該患兒

D．患兒的母親再生一個(gè)21三體綜合征嬰兒的概率為50%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是（ ）

A．單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無(wú)同源染色體

B．人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中通常不存在等位基因

C．21—三體綜合征患者的體細(xì)胞中有上染色體組

D．單倍體都是高度不育的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016云南省高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

流式細(xì)胞儀是一種快速測(cè)定和分析流體中細(xì)胞或顆粒物各種參數(shù)的儀器，能分析在細(xì)胞周期中DNA、RNA、蛋白質(zhì)的含量變化。圖一中，G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)，S期是DNA合成期，G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)，M期是細(xì)胞分裂期；圖二是流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA相對(duì)含量：圖三是細(xì)胞分裂某一時(shí)期模式圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖二中有兩個(gè)峰值，右邊的峰值表示圖一中的 期細(xì)胞，圖三所示的細(xì)胞處于圖一中的

期。

（2）圖三細(xì)胞中有染色體 條，核DNA 個(gè)。

（3）該生物正常的體細(xì)胞有 條染色體。

（4）在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，如果加入DNA合成抑制劑，細(xì)胞周期將停留在圖一中的 期。

（5）圖三為有絲分裂 期，判斷理由是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物花的顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）。現(xiàn)有親代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、紅色），雜交實(shí)驗(yàn)如下圖：

（1）F2中白花植株的基因型有 種，其純種個(gè)體在F2中大約占 。

（2）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是 。

（3）將F2中的粉色植株測(cè)交，F(xiàn)3的表現(xiàn)型種類及比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷，正確的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

香豌豆能利用體內(nèi)的前體物質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列代謝過(guò)程逐步合成藍(lán)色中間產(chǎn)物和紫色色素，此過(guò)程是由B、b和D、d兩對(duì)等位基因控制（如下圖所示），兩對(duì)基因遵循自由組合定律。其中具有紫色素的植株開(kāi)紫花，只具有藍(lán)色中間產(chǎn)物的開(kāi)藍(lán)花，兩者都沒(méi)有的則開(kāi)白花。據(jù)右圖的下列敘述中，不正確的是（ ）

A．只有香豌豆基因型為B D 時(shí)，才能開(kāi)紫花

B．基因型為bbDd的香豌豆植株不能合成中間物質(zhì)，所以開(kāi)白花

C．基因型為BbDd的香豌豆自花傳粉，后代表現(xiàn)型比例為9∶4∶3

D．基因型Bbdd與bbDd雜交，后代表現(xiàn)型的比例，為1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C．突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，能通過(guò)胞吞的形式進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元

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