下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.物質(zhì)X的合成場所是核糖體
B.原核生物的遺傳信息傳遞過程包括⑤①③④
C.⑤過程需要4種脫氧核苷酸作為原料
D.④過程需要tRNA作為轉(zhuǎn)運(yùn)工具
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東珠海高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B.葉溫在36〜50°C時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.葉溫為25°C時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的
D.葉溫為35°C時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高二下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題
摩爾根及其同事、學(xué)生用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料,于20世紀(jì)20年代創(chuàng)立了著名的基因?qū)W說,運(yùn)用“假說一演繹法”揭示了基因是組成染色體的遺傳單位,它能控制遺傳性狀的發(fā)育,也是突變、重組、交換的基本單位!凹僬f一演繹法”的一般步驟為:①提出問題→②做出假設(shè)→③演繹推理→④檢驗(yàn)推理→⑤得出結(jié)論。
(1)摩爾根在研究紅眼雌蠅與白眼雄蠅步驟②中,具體的內(nèi)容是___________,后來又通過④檢驗(yàn)推理進(jìn)一步驗(yàn)證這些解釋,其具體內(nèi)容是______________。
(2)對(duì)果蝸進(jìn)行基因組測序,需要檢測______________條染色體。
(3)控制果蠅體色和翅形的兩對(duì)基因位于常染色體,摩爾根用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,F(xiàn)1全部分灰身長翅,說明體色中_________為顯性,將F1雌果蝴與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測交,子代表現(xiàn)型及比例為:灰身長翅:灰身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=0.42 : 0.08 :0.08 :0.42,說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了________種配子。實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律,原因是這兩對(duì)等位基因不滿足該定律“___________”這一基本條件,其最可能的原因是減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲為真核細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,圖乙表示圖甲某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程中幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。請回答下列問題:
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)①是 ,在①中發(fā)生的反應(yīng)是 ,該反應(yīng)屬于基因表達(dá)過程的 階段。
(2)圖甲中具有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 (填序號(hào))。
(3)圖甲中mRNA的合成場所是 ;合成mRNA時(shí)需要條件除了原料、能量,還要有 和 ,其中原料是 ;mRNA上三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸,每三個(gè)這樣的堿基就構(gòu)成一個(gè) 。
(4)圖乙中的①②③對(duì)應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)依次是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于染色體變異的是
A.DNA分子發(fā)生個(gè)別堿基對(duì)的增添、缺失和替換
B.取某植物的花藥,經(jīng)過離體培養(yǎng)后長成新的植株
C.非同源染色體的自由組合
D.四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞衰老的說法,正確的是
A.個(gè)體衰老導(dǎo)致細(xì)胞衰老
B.衰老細(xì)胞中酪氨酸酶的活性升高
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
D.衰老細(xì)胞的體積變大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)中肽鍵的敘述,錯(cuò)誤的是
A.肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為NH—CO
B.肽鍵的數(shù)目等于脫下的水分子數(shù)目
C.核糖體是形成肽鍵的場所
D.肽鍵是由兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合而成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.實(shí)驗(yàn)都運(yùn)用了同位素示蹤技術(shù)
B.實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
C.艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照,赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒有對(duì)照
D.實(shí)驗(yàn)思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組用樣方法調(diào)查某草原野生馬鈴薯的種群密度,下列作法錯(cuò)誤的是
A.選擇植物生長茂盛處取樣 B.需要多次取樣
C.對(duì)獲得的數(shù)據(jù)取其平均值 D.根據(jù)地段的形狀確定取樣方法
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