（2015秋•甘谷縣校級(jí)月考）抽除葉片中的空氣后放入盛有新制的冷開(kāi)水的三角瓶中，研究環(huán)境因子對(duì)光合作用的影響，下表4組中可以說(shuō)明CO2對(duì)光合作用影響的是（ ）

1

光照

20℃水浴

新制的冷開(kāi)水

2

厚紙遮光

20℃水浴

加少許NaHCO3粉末

3

光照

冰水降溫

加少許NaHCO3粉末

4

光照

20℃水浴

加少許NaHCO3粉末

A．1號(hào) B．2號(hào)和4號(hào) C．3號(hào)和4號(hào) D．1號(hào)和4號(hào)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．在一個(gè)密閉的容器里培養(yǎng)酵母菌，先通入氧氣后又密閉培養(yǎng)．如圖表示酵母細(xì)胞呼吸速率與培養(yǎng)時(shí)間的曲線(xiàn)圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）BC段曲線(xiàn)下降的主要原因是氧氣濃度降低；CD段上升是因?yàn)樵诖穗A段酵母菌在進(jìn)行的有氧呼吸同時(shí)又進(jìn)行著無(wú)氧呼吸．
（2）酵母菌在呼吸的過(guò)程中將葡萄糖分解成丙酮酸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．有氧呼吸中產(chǎn)生能量最多的反應(yīng)是24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量（寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)式）．
（3）該容器中酵母菌的種群數(shù)量增長(zhǎng)的變化呈S型曲線(xiàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•曲沃縣校級(jí)期中）現(xiàn)有一幼鼠，先天無(wú)胸腺，此鼠的免疫狀況是（ ）

A．有全部的細(xì)胞免疫能力

B．喪失一切免疫能力

C．保留部分體液免疫能力

D．有全部的體液免疫能力

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•淄博校級(jí)月考）如圖中字母代表一個(gè)細(xì)胞周期的各時(shí)期，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．種類(lèi)相同的細(xì)胞在不同的環(huán)境條件下，細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間不同

B．細(xì)胞分裂的分裂期，細(xì)胞核內(nèi)不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C．誘變因素作用于A2時(shí)期容易誘導(dǎo)基因突變

D．秋水仙素作用于E時(shí)期容易誘導(dǎo)多倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•淄博校級(jí)月考）下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A．光合作用和有氧呼吸過(guò)程均有水生成

B．高等植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生[H]的部位只有葉綠體基粒和線(xiàn)粒體

C．在綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行

D．光合作用產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖a為某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖b為該生態(tài)系統(tǒng)中四個(gè)種群和分解者的能量相對(duì)值，圖c表示某種魚(yú)遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚(yú)塘經(jīng)過(guò)分解者的分解作用后可被桑基、蔗基所利用．
（2）根據(jù)圖b信息，請(qǐng)繪制由甲、乙、丙、丁4個(gè)種群形成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．
（3）在圖c中t1時(shí)該種群的年齡組成可能為增長(zhǎng)型．若在t2時(shí)種群數(shù)量為K，為了保護(hù)這種魚(yú)類(lèi)資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量，應(yīng)使這種魚(yú)的種群數(shù)量保持在$\frac{K}{2}$水平，因?yàn)榇藭r(shí)種群增長(zhǎng)率最大．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示自然界中某種群在不同條件下數(shù)量變化情況，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中a段種群增長(zhǎng)方式為指數(shù)增長(zhǎng)
B．圖中b點(diǎn)時(shí)種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值
C．與d段相比，影響c段的環(huán)境因素可能是氣候或傳染病
D．該種群在此條件下的環(huán)境容納量為K1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖顯示在某一群落中4種不同種群的生長(zhǎng)情況，種群Ⅳ是一種自養(yǎng)型生物．根據(jù)圖表曲線(xiàn)所提供的信息回答下列問(wèn)題：

（1）Ⅲ種群似乎不受別的種群的影響或與其他種群無(wú)直接聯(lián)系
（2）種群Ⅳ最可能成為Ⅱ種群的食物
（3）Ⅰ種群最可能是肉食類(lèi)
（4）下列各組因素中，在第5天～7天間對(duì)種群Ⅱ數(shù)量變化有最大的直接影響的因素是D
A．出生和死亡   B．遷入和遷出   C．食物的短缺和疾病   D．死亡或遷出．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用目鏡16倍、物鏡10倍的光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞，下列敘述正確的是（　�。�
A．觀察到的洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞長(zhǎng)度放大16倍
B．觀察到的洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞寬度放大10倍
C．觀察到的洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞截面積放大160倍
D．在用低倍鏡觀察前，應(yīng)將要觀察的材料位于通光孔的中央

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