16．如圖為細胞中的三種結構的示意圖，下列相關敘述正確的是（　�。� 
A．三種結構都是具有雙層膜的細胞器
B．三種結構的組成成分中都含有五碳糖
C．甲、乙增大膜面積的機制相同
D．在三種結構中只有圖甲、圖乙所示的結構中有水的生成

分析 分析題圖：甲表示線粒體，是有氧呼吸的主要場所；乙表示葉綠體，是光合作用的場所；丙表示細胞核，是遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：A、圖中甲為線粒體，乙為葉綠體，丙為細胞核，這三種結構都具有雙層膜，但細胞核不都是細胞器，A錯誤；
B、三種結構中都含有DNA和RNA，因此組成成分中都含有五碳糖，B正確；
C、甲（線粒體）通過內(nèi)膜折疊形成嵴來增大膜面積，乙（葉綠體）通過類囊體堆疊形成基粒來增大膜面積，C錯誤；
D、在線粒體中進行有氧呼吸，其中第三階段有水的生成；在葉綠體中進行光合作用，在暗反應階段有水的生成；在細胞核中進行DNA復制和轉(zhuǎn)錄時有水的生成，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結合模式圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能；識記細胞核的結構和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．下圖為三親嬰兒的培育過程，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）受體應選用減數(shù)第二次分裂中期期卵母細胞，去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它的體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)．若要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行獲能處理，才能受精．
（2）體外受精完成后，還需要進行早期胚胎培養(yǎng)，旱期胚胎的培養(yǎng)液除了一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、等營養(yǎng)成分，以及血清、血漿等物質(zhì)，當培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時再通過胚胎移植，如需做性別鑒定，還需從滋養(yǎng)層細胞取樣做DNA分析．
（3）捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能（“不能”或“能”）遺傳給三親嬰兒，原因是捐獻者只是提供了卵母細胞的細胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌細胞中，含量最多的化合物是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．從生物進化論的觀點看，下列敘述錯誤的是（　　）
A．生物進化由低等到高等B．生物進化由水生到陸生
C．人類由現(xiàn)代類人猿進化而來D．人類進化是自然選擇的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．竹子的莖不能逐年長粗，是因為沒有（　　）
A．木質(zhì)部B．韌皮部C．形成層D．木質(zhì)部和韌皮部

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（　　）
A．藍藻和水綿細胞相同之處是均在葉綠體中進行光合作用
B．葉綠體內(nèi)的基粒和類囊體擴展了受光面積
C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了酶的附著面積
D．好氧細菌沒有線粒體也能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是（　�。�
A．確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)
B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1ml，分別涂布于各組平板上
C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24-48小時
D．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述正確的是（　�。�
A．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
B．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對生物體都是有積極意義的
C．細胞分化使各細胞的遺傳物質(zhì)有所差別，導致細胞的形態(tài)和功能不相同
D．多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的描述，正確的是（　�。�
A．二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
B．人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供
C．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的能量，大部分儲存在ATP中
D．無氧呼吸的兩個階段都能產(chǎn)生ATP

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