16.如圖為細胞中的三種結構的示意圖,下列相關敘述正確的是( 。 
A.三種結構都是具有雙層膜的細胞器
B.三種結構的組成成分中都含有五碳糖
C.甲、乙增大膜面積的機制相同
D.在三種結構中只有圖甲、圖乙所示的結構中有水的生成

分析 分析題圖:甲表示線粒體,是有氧呼吸的主要場所;乙表示葉綠體,是光合作用的場所;丙表示細胞核,是遺傳和代謝的控制中心.

解答 解:A、圖中甲為線粒體,乙為葉綠體,丙為細胞核,這三種結構都具有雙層膜,但細胞核不都是細胞器,A錯誤;
B、三種結構中都含有DNA和RNA,因此組成成分中都含有五碳糖,B正確;
C、甲(線粒體)通過內(nèi)膜折疊形成嵴來增大膜面積,乙(葉綠體)通過類囊體堆疊形成基粒來增大膜面積,C錯誤;
D、在線粒體中進行有氧呼吸,其中第三階段有水的生成;在葉綠體中進行光合作用,在暗反應階段有水的生成;在細胞核中進行DNA復制和轉(zhuǎn)錄時有水的生成,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結合模式圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能;識記細胞核的結構和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.下圖為三親嬰兒的培育過程,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)受體應選用減數(shù)第二次分裂中期期卵母細胞,去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它的體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì).若要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行獲能處理,才能受精.
(2)體外受精完成后,還需要進行早期胚胎培養(yǎng),旱期胚胎的培養(yǎng)液除了一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、等營養(yǎng)成分,以及血清、血漿等物質(zhì),當培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時再通過胚胎移植,如需做性別鑒定,還需從滋養(yǎng)層細胞取樣做DNA分析.
(3)捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能(“不能”或“能”)遺傳給三親嬰兒,原因是捐獻者只是提供了卵母細胞的細胞質(zhì).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌細胞中,含量最多的化合物是( )

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.從生物進化論的觀點看,下列敘述錯誤的是(  )
A.生物進化由低等到高等B.生物進化由水生到陸生
C.人類由現(xiàn)代類人猿進化而來D.人類進化是自然選擇的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.竹子的莖不能逐年長粗,是因為沒有(  )
A.木質(zhì)部B.韌皮部C.形成層D.木質(zhì)部和韌皮部

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是(  )
A.藍藻和水綿細胞相同之處是均在葉綠體中進行光合作用
B.葉綠體內(nèi)的基粒和類囊體擴展了受光面積
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,增大了酶的附著面積
D.好氧細菌沒有線粒體也能進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是( 。
A.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1ml,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24-48小時
D.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述正確的是( 。
A.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對生物體都是有積極意義的
C.細胞分化使各細胞的遺傳物質(zhì)有所差別,導致細胞的形態(tài)和功能不相同
D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的描述,正確的是( 。
A.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物
B.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供
C.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的能量,大部分儲存在ATP中
D.無氧呼吸的兩個階段都能產(chǎn)生ATP

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