[生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下。將各種物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,再經(jīng)高溫滅菌,制成固體培養(yǎng)基備用。
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
(1)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌?_____(能/不能),原因是__________________。
(2)培養(yǎng)基用___________方法滅菌,培養(yǎng)皿用__________方法滅菌,待培養(yǎng)基冷卻到___________℃左右時(shí),在_____附近倒平板,等平板冷卻凝固后,將平板倒過(guò)來(lái)放置,可以防止________,以免造成污染。
(3)要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用_________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的___________就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù)。
(4)培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌時(shí),需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是_________。
(5)實(shí)驗(yàn)中使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)___________處理后才能丟棄,以防止微生物的擴(kuò)散。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙兩個(gè)種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。下列敘述,正確的是
A.t2時(shí)兩種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到K值
B.t3開(kāi)始甲種群出現(xiàn)環(huán)境阻力
C.t4開(kāi)始乙種群的年齡結(jié)構(gòu)呈衰退型
D.t5時(shí)乙種群出生率等于死亡率
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
月季的花藥培養(yǎng)過(guò)程的難點(diǎn)之一是材料的選擇,下對(duì)有關(guān)材料選擇的敘述中正確的是
A.從花藥來(lái)看,應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥
B.從花粉來(lái)看,應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體時(shí)期的花粉
C.從花蕾來(lái)看,應(yīng)當(dāng)選擇略微開(kāi)放的花蕾
D.從檢測(cè)花粉發(fā)育時(shí)期的方法來(lái)看,應(yīng)該用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時(shí)裝片
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞膜局部結(jié)構(gòu)的模式圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有內(nèi)外不對(duì)稱性
B.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上a物質(zhì)減少
C.b物成肯定是被動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體
D.C物質(zhì)可能是神經(jīng)纖維膜上的K+通道蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因分析,錯(cuò)誤的是
A.氨基酸的種類不同 B.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同
C.氨基酸的排列順序不同 D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素及其類似物中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是
A.用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪参镌龈?/p>
B.利用低濃度的2,4—D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長(zhǎng)
C.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實(shí)脫落
D.番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆庫(kù)爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請(qǐng)分析回答:
(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有 和 。
(2)用激素處理的目的是使B牛____________,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到________(時(shí)期)才能與精子結(jié)合。
(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過(guò)相應(yīng)的生理變化后,才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用,這個(gè)過(guò)程叫做__________。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到__________。
(4)生產(chǎn)上常用________期的胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體,可以使用______________技術(shù)。
(5)下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是( )
A.①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
B.A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
C.胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
D.圖中a過(guò)程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆庫(kù)爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是( )
A.都需用CO2培養(yǎng)箱 B.都須用液體培養(yǎng)基
C.都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行 D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某遺傳病的系譜圖,相關(guān)基因用B、b表示。圖中I1個(gè)體的基因型不可能是( )
A.bb B.Bb C.XbY D.XBY
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