4．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
①血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無(wú)機(jī)離子含量無(wú)關(guān)
②淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血液等
③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
④有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體，人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限
⑤建立血糖調(diào)節(jié)模型實(shí)驗(yàn)中，只有物理模型構(gòu)建．
A．①②④⑤B．②⑤C．①②③④D．①②⑤

分析 細(xì)胞外液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力．溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目．血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-．

解答 ①血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，錯(cuò)誤；
②淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿，錯(cuò)誤；
③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，正確；
④有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，如神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)；人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的，正確；
⑤建立血糖調(diào)節(jié)模型實(shí)驗(yàn)中，模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型之后，再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型，錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）最可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是A和B，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核．
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]藍(lán)藻細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞，與其相關(guān)變化正確的是（　�。�
選項(xiàng)細(xì)胞周期核糖體活動(dòng)ATP合成量氨基酸消耗量
A++-+
B+--+
C-+++
D-+--
（注：“+”表示延長(zhǎng)、加強(qiáng)或增強(qiáng)，“-”表示縮短、減弱或降低）
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如表表示人體組織液、血漿和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量測(cè)定數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機(jī)酸蛋白質(zhì)
①1425.02.51.5103.36.016.0
②1474.01.251.0114.07.51.0
③101402.510.3525-47
A．③屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等
B．①屬于血漿，②屬于組織液，①的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②增多
C．肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到①至少需穿過(guò)6層磷脂分子層
D．②與③的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．胰島素分子出細(xì)胞的方式及是否需要能量（　�。�
A．主動(dòng)運(yùn)輸  需要能量B．胞吐    不需要能量
C．胞吐      需要能量D．協(xié)助擴(kuò)散  不需要能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為DNA分子平面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）從空間上看，DNA分子的兩條單鏈按反向平行方式盤(pán)旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（2）圖中④的中文名稱(chēng)是一分子磷酸、一分子脫氧核糖、一分子胞嘧啶；⑦的中文名稱(chēng)是胞嘧啶   ⑨的名稱(chēng)是氫鍵．
（3）構(gòu)成DNA分子的堿基雖然只有4種，但由于堿基排列順序（或堿基對(duì)的排列順序）的千變?nèi)f化，因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性．
（4）如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)基上，則能在此圖的③～⑧成分（填寫(xiě)編號(hào)）上可以測(cè)到
15N．
（5）若某DNA分子中有100個(gè)堿基對(duì)，其中鳥(niǎo)嘌呤有60個(gè)，則該DNA連續(xù)復(fù)制5次的過(guò)程中，需要1240個(gè)游離的腺嘌呤脫氧核苷酸參加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的有幾項(xiàng)（　�。�
①大規(guī)模生產(chǎn)干擾素，用于抵抗病毒引起的感染
②為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
③大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等
④加速家畜遺傳改良進(jìn)程，加快優(yōu)良種畜的繁殖．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖，Lac Z基因編碼的酶能使無(wú)色的X-gal變?yōu)樗{(lán)色，Ampr為氨芐青霉素抗性基因．圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識(shí)別序列．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若要篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒，培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有X-gal氨芐青霉素，構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶，對(duì)獲取的目的基因可用PCR技術(shù)對(duì)其擴(kuò)增．
（2）實(shí)驗(yàn)小組用BamH I和Bgl II兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，構(gòu)建重組質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌中，在篩選重組質(zhì)粒的培養(yǎng)基上，若大腸桿菌菌落顯藍(lán)色，說(shuō)明導(dǎo)入了沒(méi)有目的基因的空質(zhì)粒．沒(méi)有導(dǎo)入任何外源DNA的大腸桿菌不能（填“能”或“不能”）在該培養(yǎng)基上生存．
（3）若質(zhì)粒和目的基因用BamH I和Bgl II兩種限制酶切割后，用DNA連接酶相連，然后再用BamH I和EcoR I切割成功連接后的重組質(zhì)粒，可獲得長(zhǎng)度不同的4種DNA片段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．合成一條含1 000個(gè)氨基酸的多肽鏈，需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的個(gè)數(shù)、信使RNA上的堿基個(gè)數(shù)和雙鏈DNA上的堿基對(duì)數(shù)至少依次是（　�。�
A．1 000個(gè)，3 000個(gè)和3 000對(duì)B．1 000個(gè)，3 000個(gè)和6 000對(duì)
C．3 000個(gè)，3 000個(gè)和3 000對(duì)D．1 000個(gè)，3 000個(gè)和1 000對(duì)

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