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與激素調節(jié)相比較，高等動物神經調節(jié)具有的特點是（ ）

?調節(jié)速度快 ?調節(jié)速度慢?作用范圍廣?作用時間短?作用部位準確?作用時間較長

A．①④⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．①③⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

某農場面積為140hm2，農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹來捕食，某研究小組采用標志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現其中有2只帶有標記，下列敘述錯誤的是（ ）

A．鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度

B．該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2

C．黑線姬鼠種群數量下降說明農場群落的豐富度下降

D．植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營養(yǎng)級含能量少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶一中高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. RNA只分布在細胞質中，DNA只分布在細胞核內

B. 尿嘧啶是RNA特有的堿基，胸腺嘧啶是DNA特有的堿基

C. DNA徹底水解的產物是磷酸、核糖和四種堿基

D. 一切生物的遺傳物質都是DNA和RNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多種激素共同調節(jié)人體生理活動。對于同一生理效應（ ）

A．胰島素與胰高血糖素兩者間表現為協(xié)同作用

B．甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現為拮抗作用

C．胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現為拮抗作用

D．甲狀腺激素與生長激素兩者間表現為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將栽有剛發(fā)芽玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉的轉盤上（小盆不透光），并給予左側光照。一段時間后，玉米的頂芽和根的生長方向分別為（假定觀察時小盆也處于如圖位置（ ）

A．頂芽↖，根↘? B．頂芽↖，根↙

C．頂芽↗，根↘? D．頂芽↗，根↙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調節(jié)過程有如下幾步，其正確順序是?下丘腦滲透壓感受器興奮?大腦皮層興奮產生渴覺?下丘腦神經細胞分泌抗利尿激素增加?攝水量增加?減少尿的排出（ ）

A．?????????

B．???? ?????

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的相同的瓊脂塊上，并做不同的處理。一段時間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用A～f表示。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．若向光側的生長素會被分解，則A>B、C<D

B．若生長素由向光側移向背光側，則C＋D＝e＋f，且e<f

C．圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長，而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長

D．圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側的細胞分裂較快

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅活的蛇毒液注入家兔體內，引起免疫反應，一免疫反應和所用的蛇毒分別是（ ）

A．特異性免疫，抗體

B．特異性免疫，抗原

C．非特異性免疫，抗原

D．非特異性免疫，抗體

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修1：生物技術實踐]蘋果醋具有營養(yǎng)豐富，增強機體免疫力，護膚養(yǎng)肝等多種功效，以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如下圖1，請分析回答：

（1）過程甲中使用的微生物是 ，發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經過10～12天后，樣液中是否產生酒精，可以用 來檢驗。

（2）利用蘋果酒制作蘋果醋的化學反應方程式是 。

（3）過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得，下圖操作是分離純化過程中利用 法進行接種。

（4）為了保持菌種的純凈，對于長期需要保存的菌種，可以采用 的方法。

（5）某同學嘗試自己利用圖2裝置制果醋，制作過程中進氣口應 ，排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是 。

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