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一般人對苯硫腺感覺味苦,由顯性基因B控制,也有人對其無味覺,叫味盲,由基因b控制.統稱味盲家庭,若三對夫婦的子女味盲各是25%、50%和100%則這三對夫婦最大可能是(  )
①BB×BB  ②bb×bb  ③BB×bb  ④Bb×Bb  ⑤Bb×bb  ⑥BB×Bb.
A、④⑤②B、④⑤⑥
C、④②⑤D、①②③
考點:基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:遺傳因子組成為BB×BB、BB×bb和BB×Bb的后代均表現為味苦;遺傳因子組成為bb×bb后代均表現為味盲;遺傳因子組成為Bb×Bb后代味苦與味盲之比為3:1;遺傳因子組成為Bb×bb為測交,后代味苦與味盲之比為1:1.
解答: 解:①BB×BB→BB,子女均表現為味苦;    
②bb×bb→bb,子女均表現為味盲,即味盲占100%;
③BB×bb→Bb,子女均表現為味苦;    
④Bb×Bb→BB(味苦):Bb(味苦):bb(味盲)=1:2:1,其中味盲占25%;
⑤Bb×bb→Bb(味苦):bb(味盲)=1:1,其中味盲占50%;    
⑥BB×Bb→BB(味苦):Bb(味苦)=1:1,子女均表現為味苦.
故選:A.
點評:本題考查基因分離定律,要求學生熟練掌握一對相對性狀的6種雜交組合,并能運用基因分離定律得出相關概率,尤其要注意“3:1”和“1:1”這兩種性狀分離比在解題過程中的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知20種氨基酸的平均相對分子質量是a,現有某蛋白質分子由n條肽鏈組成,相對分子質量為b,則此蛋白質分子中氨基酸數為( 。
A、
b-18n
a-18
B、
b-an
a-18
C、
b-18n
(a-18)-1
D、
b-n
a

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內的化學元素在生物體中起重要作用.下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述,正確的是( 。
A、N是葉綠素的組成元素之一,沒有N植物就不能進行光合作用
B、O是構成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物的氧來自于水
C、P是構成ATP的必需元素,光合作用光反應和碳反應過程均有ATP合成
D、C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C從CO2開始先后經3-磷酸甘油酸、RuBP最后形成糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

土壤缺錳時,植物會表現一定的病癥.在患病的植株葉面噴灑一定濃度的含錳溶液后該病癥消失,說明錳是該植物體的( 。
A、必需元素,大量元素
B、非必需元素,大量元素
C、非必需元素,微量元素
D、必需元素,微量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

“退伍軍人桿菌”是一類在侵入人體后大部分時間停留在人體細胞內(特別是吞噬細胞--一種重要的免疫細胞),并繁殖的病原菌.下列有關敘述中,不正確的是( 。
A、感染者的免疫力可能下降
B、“退伍軍人桿菌”蛋白質的合成場所是核糖體
C、“退伍軍人桿菌”細胞的核酸中含有4種五碳糖、4種堿基
D、病愈者血清中檢測到的抗體本質是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是真核生物細胞呼吸的主要物質變化示意圖,①~④表示其中的過程.圖2、3分別表示O2濃度、溫度對植物組織CO2釋放速率的影響.

請回答:
(1)細胞呼吸是細胞內進行的將糖類等
 
氧化分解成無機物或者小分子有機物,并且
 
的過程.
(2)圖1中,在細胞溶膠中進行的過程是
 
(填標號),在線粒體中進行的過程是
 
(填標號).圖2中O2濃度為a、b時,厭氧呼吸較強的是
 
(填“a”或“b”).
(3)人體肌肉細胞厭氧呼吸的終產物是
 
(用圖1中物質名稱回答).肌肉細胞進行厭氧呼吸是一種克服
 
的應急措施.
(4)根據圖2和圖3可知,在蔬菜保鮮儲藏中,應采取
 
 
的措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質工程中目前已成功的是( 。
A、對胰島素進行改造,使其成為速效型藥品
B、蛋白質工程廣泛應用于微電子方面
C、室溫下可保存半年的干擾素
D、耐儲存的番茄

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP(甲)是生命活動的直接能源物質,據圖判斷下列敘述正確的是( 。
A、甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結構不相同
B、甲→乙的過程既能與放能反應相聯系也能與吸能反應相聯系
C、丙中含有一個高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一
D、每mol ATP水解至丁釋放的能量是30.54kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體排尿反射的反射弧結構示意圖,方框甲、乙代表神經中樞.嬰兒可以無意識排尿,成人在適宜的環(huán)境下才排尿.下列分析正確的是( 。
A、嬰兒排尿反射的反射弧為:E→D→乙→B→A
B、尿意不可能在圖中的乙方框處產生
C、興奮在C處的傳遞(導)速度快于D處
D、由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質一定能引起乙的興奮

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