【題目】下圖表示果酒和果醋和泡菜生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)變化情況,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

1過(guò)程①②均發(fā)生在酵母菌的 中。

2過(guò)程是醋酸菌在 時(shí),將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;過(guò)程是醋酸菌在 時(shí),將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。

3果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,在制作葡萄酒時(shí),菌種主要來(lái)自 。

4制作果酒的條件是先通氣后密封。先通入無(wú)菌空氣的目的是 ;后密封的目的是 。

5泡菜發(fā)酵過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是 。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用 法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色化合物。進(jìn)行樣品測(cè)定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測(cè)定,目的是

【答案】1細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 2缺少糖源、氧氣充足 氧氣、糖源充足

3附著在葡萄皮上的野生型酵母菌

4讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖 讓酵母菌在無(wú)氧條件下產(chǎn)生酒精

5乳酸或有機(jī)酸 比色 玫瑰紅 作為對(duì)照

【解析】1圖示中的過(guò)程分別表示無(wú)氧呼吸的第一、第二階段,均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

2醋酸桿菌是一種好氧菌,過(guò)程是醋酸菌在缺少糖源、氧氣充足時(shí),將酒精變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿帷?/span>過(guò)程是醋酸菌在氧氣、糖源充足的條件下將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。

3在制作葡萄酒時(shí),菌種主要來(lái)自附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。

4制作果酒的原理是:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖;在無(wú)氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵,產(chǎn)生酒精。因此制作果酒時(shí),先通入無(wú)菌空氣的目的是讓酵母菌在有氧條件下大量繁殖;后密封的目的是讓酵母菌在無(wú)氧條件下產(chǎn)生酒精。

5制作泡菜離不開(kāi)乳酸菌,乳酸菌是厭氧菌,在無(wú)氧條件下,將葡萄糖分解成乳酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用比色;測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)重氮化反應(yīng)后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色色化合物;將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量,因此進(jìn)行樣品測(cè)定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測(cè)定,目的是作為對(duì)照。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由受精卵發(fā)育而來(lái)的雌蜂蜂王是二倍體2n=32,由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的雄蜂是單倍體n=16).下列相關(guān)敘述正確的是

A蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

B由于基因重組,一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

C雄蜂是單倍體,因此高度不育

D雄蜂體細(xì)胞有絲分裂后期含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某XY型性別決定的植物的成熟果實(shí)的顏色有白色,黃色,紅色,各種色素的合成與有關(guān)基因的關(guān)系如下圖所示。已知A/a基因在常染色體上,B/b基因在X染色體上。

(1)該果實(shí)顏色的遺傳______________(遵循/不遵循)孟德?tīng)栕杂山M合定律。

(2)基因型為AaXBY的果實(shí)顏色為_________,含B但不含A基因的果實(shí)顏色為___________。

(3)紅色純合雌株與某紅色雄株M雜交的后代均為紅色,則該雄株M的基因型為__________。

(4)基因型為AaXBY和AaXBXb的兩個(gè)體雜交產(chǎn)生的后代基因型有_____________種,其中紅色雌株中的雜合子占________

(5)如果B/b基因也在常染色體上,A、B基因在染色體上的位置關(guān)系有三種情況,如下圖;且AA基因型受精卵不能發(fā)育成種子。

①如果基因A/a、B/b的位置關(guān)系如圖Ⅰ,用兩株基因型為AaBb的紅花植株雜交,子代的性狀及其分離比為____________。

②如果兩株基因型為AaBb的紅花植株雜交,子代的性狀及其分離比為紅花:白花=2:1,則基因A/a、B/b的位置關(guān)系應(yīng)該如上圖中的_____________所示。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)定鏈霉素對(duì)3種細(xì)菌的抗生素效應(yīng),用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫(huà)3條等長(zhǎng)的平行線(3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析以下敘述,不正確的是

A. 鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長(zhǎng)

B. 鏈霉素對(duì)結(jié)核菌比對(duì)霍亂菌更有效

C. 鏈霉素對(duì)結(jié)核菌比對(duì)傷寒菌更有效

D. 鏈霉素可以用于治療傷寒病人

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲豌豆的A基因控制高莖和乙豌豆的B基因控制黃色豆莢發(fā)生突變的過(guò)程已知豌豆甲、乙突變前均為純合高莖、黃色豆莢的品種,且A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的下列有關(guān)敘述不正確的是

A突變產(chǎn)生的a基因與A基因的關(guān)系是等位基因

B突變后的豌豆甲長(zhǎng)成的植株的基因型為AaBB

C上述兩基因發(fā)生突變的共同特點(diǎn)均是DNA一條鏈上的一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換

D若b基因控制豆莢為綠色,則豌豆乙突變后長(zhǎng)成的植株的表現(xiàn)型是高莖、綠色豆莢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常男性體細(xì)胞的染色體組成是( )

A. 22+XY B. 22+XX C. 44+XX D. 44+XY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示某二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖2表示該動(dòng)物在細(xì)胞增殖過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;圖3表示該生物體內(nèi)一組細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:

1圖1中a、b、c表示染色體的是 填字母,III的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖3中的___________圖的數(shù)量關(guān)系, 填數(shù)字對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

2該動(dòng)物體內(nèi)符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱(chēng)是 。

3圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在 階段填序號(hào);B過(guò)程表示生物體內(nèi)發(fā)生了 作用。

4圖3中乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于圖2中 填序號(hào)階段,此時(shí)細(xì)胞中有 條染色體;該生物不同細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)最多有 條。丙所示的細(xì)胞中相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)圖1中的 填數(shù)字。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是(  )

A. 瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B. 組成植物細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸

C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D. 雄性激素的化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類(lèi),在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落,在通過(guò)劃線進(jìn)一步純化

D在適宜溫度下,接種后的斜面培養(yǎng)基上菌落長(zhǎng)成后,可在低溫下臨時(shí)保存菌株

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