19.下列關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.唾液腺細胞中的高爾基體數(shù)量較多
B.神經(jīng)細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
C.核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道
D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)時,小腸絨毛上皮細胞內(nèi)線粒體集中分布于細胞兩端

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細胞核遺傳物質(zhì)和細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA.病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
2、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
3、核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間進行信息交流和物質(zhì)交換的通道.

解答 解:A、唾液腺細胞能合成與分泌較多的蛋白質(zhì),而分泌蛋白的合成與分泌離不開高爾基體的作用,因此唾液腺細胞中的高爾基體數(shù)量較多,A正確;
B、神經(jīng)細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,B錯誤;
C、核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道,C正確;
D、吸收營養(yǎng)物質(zhì)時,小腸絨毛上皮細胞內(nèi)線粒體集中分布于細胞兩端,便于提供能量,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能準確判斷不同生物的遺傳物質(zhì),同時能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如下面結(jié)構(gòu)所示,請回答下面的問題.
(1)此類物質(zhì)通稱為氨基酸,它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位.
(2)生物界中此類物質(zhì)約有20種,決定其種類的是通式中R.若此物質(zhì)中含有兩個氨基,它們的位置應(yīng)分別在一個與羧基連接在同一個碳原子上,另一個在R基上.
(3)當它與另一個同類分子結(jié)合時的方式稱為脫水縮合,形成的化學(xué)鍵叫做肽鍵,可表示為-CO-NH-,反應(yīng)后的產(chǎn)物是二肽.
(4)某物質(zhì)的R基若為-CH2-CO-CH3時,此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于植物體內(nèi)脫落酸的敘述,不正確的是( �。�
A.在未成熟的種子、幼根和幼芽中合成
B.能促進器官的衰老與脫落
C.主要在根冠,萎蔫葉片中合成
D.能促進果實的成熟與脫落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( �。�
A.雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)有細胞核、線粒體、葉綠體
B.影響線粒體功能的毒素類物質(zhì)會阻礙小腸絨毛上皮細胞對Na+的吸收
C.胰島細胞和消化腺細胞中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富
D.核糖體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.科學(xué)家用植物細胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如圖所示,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株.據(jù)圖回答下列問題:

(1)實現(xiàn)過程②的技術(shù)是原生質(zhì)體融合,在此之前需使用纖維素酶和果膠酶處理細胞以除去細胞壁.如果將已除去細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中,細胞是何形狀?圓球形.過程②若是在神舟六號飛船上則更易進行,這是因為飛船上無重力的干擾,更易進行細胞的融合.與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器為高爾基體.
(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是細胞的全能性,其中過程④相當于脫分化過程,⑤涉及的細胞分裂方式為有絲分裂.
(3)若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)有n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細胞內(nèi)含m+n條染色體;若利用雜種細胞培育出的“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株屬于單倍體.
(4)如果形成c細胞的a、b細胞是同一種番茄的細胞,那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.
(5)若將該方案用在SARS的研究和治療上,則從理論上講c細胞的制備可采用小鼠的骨髓瘤細胞和SARS患者或康復(fù)者的B淋巴細胞的融合.如果分析出了產(chǎn)生的抗體的氨基酸序列,則可采用化學(xué)合成方法,以脫氧核苷酸為原料合成出該SARS抗體的基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.無機鹽在細胞中含量很少但起著重要作用.下列關(guān)于無機鹽的敘述,錯誤的是(  )
A.無機鹽離子對維持細胞酸堿平衡有重要作用
B.患急性腸炎病人最常見的治療方法是輸入葡萄糖鹽水
C.鐵是葉綠素分子必要的合成元素
D.大量出汗的時候應(yīng)該多喝淡鹽水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下清晰的標本從如圖中的a轉(zhuǎn)為b,其中錯誤的操作步驟是(  )
A.應(yīng)先向左下方移動載玻片,之后再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍鏡
B.換至高倍鏡后應(yīng)先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋
C.換至高倍鏡后,通過調(diào)節(jié)光源將視野調(diào)亮,圖象才清晰
D.換至高倍鏡后,放大了倍數(shù),但是縮小了觀察的視野

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(除特殊標注外,每空1分,共10分) 在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。

(1)圖中[7]是 ,它是由[1] 合成的。

(2)[7]的合成、加工、運輸過程所需大量能量由[ ] 供給。

(3) [7]在[4] 中形成成熟的蛋白質(zhì)。

(4)從圖中可以看出,通過形成囊泡的形式可以相互轉(zhuǎn)化的生物膜是 。

(5)除囊泡外,參與分泌蛋白分泌過程的非細胞器結(jié)構(gòu)還有[ ] ,其組成成分有 。

(6)為研究細胞器的各種組成成分和功能,需將細胞器分離,分離各種細胞器常用的方法 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖示某哺乳動物細胞正常分裂過程中不同時期的部分圖象,下列敘述正確的是( �。�
A.甲細胞中有4對同源染色體
B.乙細胞為初級卵母細胞
C.甲細胞中有2個染色體組
D.丙細胞核DNA數(shù)是正常體細胞核中的一半

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案