Question

下列對(duì)各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、甲圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
• B、乙圖可表示晴朗夏季一天中光合作用強(qiáng)度與時(shí)間的關(guān)系
• C、丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與二氯化碳生成量的關(guān)系
• D、丁圖可表示呼吸作用強(qiáng)度與人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的關(guān)系

Answer 1

考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑�理和意義,有氧呼吸的過(guò)程和意義

專題：

分析：甲曲線可表示：光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系；乙曲線可表示：夏季光合作用強(qiáng)度與時(shí)間的關(guān)系．丙曲線可表示：綠色植物或酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系．丁曲線可表示：氧氣濃度與主動(dòng)運(yùn)輸速率的關(guān)系．

解答： 解：A、光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系為：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，A正確；
B、在炎熱的夏季中午，由于光照過(guò)強(qiáng)，溫度過(guò)高，植物為了減少水分的流失會(huì)關(guān)閉氣孔，此時(shí)二氧化碳吸收減少，最終導(dǎo)致中午一段時(shí)間內(nèi)光合作用強(qiáng)度會(huì)呈現(xiàn)先下降后上升的趨勢(shì)，即對(duì)應(yīng)圖中曲線乙．B正確；
C、酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系為：酵母菌在完全缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸，在低氧條件下通常無(wú)氧呼吸與有氧呼吸并存，氧氣的存在對(duì)無(wú)氧呼吸起抑制作用．在一定范圍內(nèi)，有氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的增加而增強(qiáng)，C正確；
D、人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散，不消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，故人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖和呼吸作用強(qiáng)度無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題以圖形為載體，考查了各曲線所表示的生物學(xué)意義．考查了學(xué)生獲取信息（識(shí)圖）的能力、析圖能力，分析和解決問(wèn)題的能力．