【題目】研究者研究了不同強(qiáng)度紫外線對(duì)蘆葦光合作用的影響。設(shè)置了自然光照組(CK)、紫外線強(qiáng)度增強(qiáng)25%組(R1)、紫外線強(qiáng)度增強(qiáng)50%組(R2)三組,每組處理3個(gè)重復(fù),連續(xù)處理60天。獲得的總?cè)~綠素含量變化數(shù)據(jù)如下圖所示。

(1)據(jù)圖,不同強(qiáng)度紫外線對(duì)總?cè)~綠素含量的影響是:__________________________________

(2)研究數(shù)據(jù)同時(shí)表明,紫外線輻射處理期間,凈光合速率CK>R1>R2。用顯微鏡觀察三組細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn):CK組:大量葉綠體緊貼細(xì)胞邊緣,呈長(zhǎng)橢圓形,膜結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰,基粒排列整齊而致密。 R1組:葉綠體數(shù)目減少,明顯腫脹變形,葉綠體膜完整性有輕微破壞,基粒松散。

R2組:葉綠體數(shù)目很少,腫脹加劇,呈梭形;葉綠體膜邊緣模糊部分破損缺失;基粒膨脹松散,排列稀疏紊亂,類(lèi)囊體模糊不清。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)和資料,結(jié)合光合作用過(guò)程闡述高強(qiáng)度紫外線輻射影響蘆葦光合作用的機(jī)制:

_________________________________________________________________________________。

【答案】 輻射處理期間,總?cè)~綠素含量先升高后降低,不同處理間變化趨勢(shì)相同。與CK相比,R1、R2均下降,其中R2下降幅度更高 輻射增強(qiáng)會(huì)使葉綠體數(shù)量減少,使葉綠體膜、葉綠體基粒和類(lèi)囊體結(jié)構(gòu)受到破壞,進(jìn)而導(dǎo)致吸收太陽(yáng)光能的色素系統(tǒng)受到破壞,葉綠體吸收光能減少,(影響光合過(guò)程中的電子傳遞)使得ATP和NADPH生成減少,進(jìn)而影響暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,光合速率降低

【解析】試題本題考查光合作用,考查對(duì)光合作用影響因素的理解。解答此題,可根據(jù)圖中不同曲線升降和高低判斷紫外線處理對(duì)總?cè)~綠素含量的影響,結(jié)合光合作用過(guò)程和題干信息分析高強(qiáng)度紫外線輻射影響蘆葦光合作用的機(jī)制。

(1)據(jù)圖可知,不同強(qiáng)度紫外線處理時(shí)總?cè)~綠素含量均是先增高后降低,且紫外線強(qiáng)度越大,總?cè)~綠素含量越低。

(2)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,類(lèi)囊體薄膜上分布有光合色素和光反應(yīng)所需要的酶。據(jù)題干信息,不同強(qiáng)度的紫外線處理,紫外線強(qiáng)度越大,葉綠體的數(shù)目越少,葉綠體膜、類(lèi)囊體破壞越嚴(yán)重,總?cè)~綠素含量越少,從而導(dǎo)致葉綠體吸收光能減少,光反應(yīng)減弱,ATPNADPH生成減少,進(jìn)而影響暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,使光合速率降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列有關(guān)發(fā)菜的敘述,正確的是

A. 有細(xì)胞核B. 含葉綠素C. 有中心體D. 能進(jìn)行有絲分裂

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【題目】在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的橋梁作用的細(xì)胞是

A紅細(xì)胞 B神經(jīng)細(xì)胞 C生殖細(xì)胞 D胚胎細(xì)胞

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【題目】一般認(rèn)為母體的分娩是由機(jī)械性擴(kuò)張、神經(jīng)及激素等多種因素互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)而促成的。圖1是下丘腦與垂體之間的關(guān)系示意圖,圖2是哺乳動(dòng)物分娩過(guò)程的部分調(diào)節(jié)示意圖(“十”表示促進(jìn),“一”表示抑制)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)妊娠最后階段,胎兒下丘腦中的細(xì)胞B分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素増加,促進(jìn)腺垂體中的細(xì)胞C分泌_______。該激素作用于腎上腺,促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素。腎上腺皮質(zhì)激素進(jìn)入胎盤(pán),促進(jìn)胎盤(pán)細(xì)胞分泌___________,引起子宮肌肉收縮,發(fā)動(dòng)分娩。

(2)催產(chǎn)素是由孕婦下丘腦中的細(xì)胞A產(chǎn)生,在垂體部位釋放的多肽類(lèi)激素。當(dāng)胎兒先露部位壓迫宮頸之后,宮頸內(nèi)壓力感受器興奮,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)_________(信息分子)傳遞給下丘腦細(xì)胞A的細(xì)胞體。在細(xì)胞A的胞體部位產(chǎn)生的催產(chǎn)素以___________的形式運(yùn)輸?shù)轿挥诖贵w內(nèi)的細(xì)胞A軸突末梢。

(3)圖2中,催產(chǎn)素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________。可用于保胎的激素是____________。

(4)催產(chǎn)素可使子宮收縮,而子宮收縮和胎兒對(duì)產(chǎn)道的刺激又進(jìn)一步加強(qiáng)催產(chǎn)素分泌,這是一種_____(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié),意義是__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,在細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系。下圖甲、乙、兩、丁分別表示與水有關(guān)的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中1、2、3共同構(gòu)成__________,某小組完成該實(shí)驗(yàn)探究后,繪制如下曲線,說(shuō)明隨溶液濃度的增加,B/A值__________,細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度__________

(2)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為__________,其中產(chǎn)生的H20中的氫來(lái)自于__________

(3)發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是________、________。丁反應(yīng)所需要的外界條件是________。

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【題目】將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中,加入呼吸抑制劑,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)根細(xì)胞對(duì) Mg2+的吸收速率下降,Mg2+進(jìn)入根細(xì)胞的方式是

A.協(xié)助擴(kuò)散B.自由擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞

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【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈,在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量如下圖所示。在一段時(shí)間內(nèi)

A. 如果乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起甲、丙數(shù)量增加

B. 如果乙大量捕食甲,就會(huì)降低甲種群的豐富度

C. 丁的數(shù)量發(fā)生變化,不會(huì)影響乙的環(huán)境容納量

D. 甲與乙之間存在反饋調(diào)節(jié),以維持其相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脂肪酶可以降解污水中的油脂,下列可用來(lái)檢測(cè)脂肪酶降解效率的試劑是(  )

A.雙縮脲試劑B.碘液C.蘇丹Ⅲ試劑D.班氏試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者是虎克和施旺

B. 標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

C. 論證了生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

D. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

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