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【題目】人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因導入水稻細胞中，成功培育出抗蟲水稻．這個過程利用的主要生物學原理是（　�。�
A.基因重組，DNA→RNA→蛋白質
B.基因突變，DNA→RNA→蛋白質
C.基因工程，DNA→RNA→蛋白質
D.基因工程，RNA→DNA→RNA→蛋白質

【答案】A
【解析】解：（1）將一種生物的基因導入另一種生物體內，使其表達產生相應的物質或性狀，這采用的是轉基因技術，該技術的原理是基因重組．（2）抗蟲基因表達產生毒蛋白，其過程為：DNA（抗蟲基因）→RNA→蛋白質（毒蛋白）．

故選：A．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因工程的原理及技術的相關知識，掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）下圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是 。（填標號）

（2）②③④分別表示 、 和 ，三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 。

（3）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請舉出由于病理原因引起③增多的實例 。

（4）②滲透壓的大小主要與 和 的含量有關。

（5）如果圖中①細胞為漿細胞，則合成抗體的細胞器是 ，抗體存在于上圖中的 部位（填標號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因傳遞的過程是（　�。�
A.祖父→父親→弟弟
B.祖母→父親→弟弟
C.外祖父→母親→弟弟
D.外祖母→母親→弟弟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞膜結構模型示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中1是_____________。是構成細胞膜的基本骨架_____________。

（2）人體器官移植時，植入的器官常常被排異，引起這種反應與圖中（2）______具有識別功能有關。

（3）線粒體雙層膜的結構及化學成分與細胞膜類似，但在線粒體內膜上，圖中3的含量遠遠高于細胞膜，因為線粒體是細胞進行___________的主要場所，完成這一過程需要線性體內膜上的多種________的參與。

（4）若該圖表示為人的紅細胞膜，則與血漿接觸的一側為______________（填“A”或“B”）側。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�
A.健那綠是一種活體染色劑
B.健那綠具有專一性
C.健那綠可以把線粒體染成藍綠色
D.健那綠無法通過生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是中國政府的態(tài)度（　�。�
A.禁止生殖性克隆人
B.不反對治療性克隆人
C.禁止設計試管嬰兒
D.允許利用試管嬰兒技術治療不孕不育問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體甲狀腺激素的說法，錯誤的是

A．碘是甲狀腺激素合成的重要原料，缺碘會引起大脖子病

B．甲狀腺激素水平低時不可以通過口服的方式補充

C．甲狀腺激素和生長激素相互協(xié)同，調節(jié)人體的生長發(fā)育

D．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多，有利于細胞產生更多的熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進行綠葉中色素的提取和分離的實驗時不讓層析液沒及濾液細線的原因是（ ）

A. 濾紙上幾種色素會擴散不均勻而影響實驗結果

B. 濾紙上的濾液細線會變粗而使色素太分散

C. 色素會溶解在層析液中而使實驗失敗

D. 濾紙上的幾種色素會混合起來不分散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（　�。�
①霉菌②酵母菌③藍藻④大腸桿菌⑤乳酸菌．
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

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