【題目】下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實驗的敘述,正確的是(
A.用含 標(biāo)記的噬菌體侵染細菌,子代噬菌體中也有 標(biāo)記
B.分別給兩組小鼠注射R型活細菌、加熱殺死的S型細菌,小鼠均不死亡
C.用含 標(biāo)記的噬菌體侵染細菌,離心后上清液中具有較強的放射性
D.艾弗里等肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細菌實驗的技術(shù)相同

【答案】B
【解析】解:A、 標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,蛋白質(zhì)外殼留在細菌外,且合成子代噬菌體所需的原料均來自細菌,因此用含 標(biāo)記的噬菌體侵染細菌時,子代噬菌體中不含 標(biāo)記,A錯誤; B、R型細菌無毒性,加入殺死的S型菌已經(jīng)失去侵染能力,因此分別給兩組小鼠注射R型活細菌、加熱殺死的S型細菌,小鼠均不死亡,B正確;
C、 標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細菌時,DNA進入細菌內(nèi)部,并隨著細菌離心到沉淀物中,因此沉淀物中含有較強的放射性,C錯誤;
D、艾弗里等肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是將S型菌的物質(zhì)一一提純,單獨觀察它們的作用,而赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細菌實驗采用了放射性同位素標(biāo)記法和離心法,因此兩者采用的技術(shù)不同,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】關(guān)于本題考查的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細胞的實驗,需要了解實驗證明:無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后,轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細菌;這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的;實驗結(jié)論:子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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請回答:

(1)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時,______________(填“需要”或“不需要”)啟動子。

(2)步驟②中,用Ca2+處理大腸桿茵,使之成為___________細胞,然后導(dǎo)入重組載體。實驗中,用添加氨芐靑霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,未導(dǎo)入質(zhì)粒的細茵將會死亡,原因是這此細菌不含有__________基因。

(3)能表達LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和X-gal的培養(yǎng)基上會形成藍色菌落,易于識別。根據(jù)上述原理可以初步判斷___________(填“藍色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。

(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與_____________形成雜交帶,進而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。

Ⅱ.世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機體或細胞系(株)的無性繁殖”。相對于植物克隆而言,動物尤其是高等動物的克隆比較困難,下圖表示哺乳動物克隆的幾種方法的主要步驟,據(jù)圖回答下列問題。

(1)方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來源于______,方法3中得到的胚①、②中的遺傳物質(zhì)是否完全相同?_________。

(2)細胞B取自囊胚的______細胞,具有全能性;細胞C應(yīng)取自供體3的________細胞。

(3)細胞A、B、C在進行D過程之前需要進行細胞體外培養(yǎng),培養(yǎng)時需要滿足的條件是________。

(4)克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝,結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義,你認為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)也屬于克。

________________________________________。

(5)你是否支持進行胚胎干細胞的研究,為什么?

____________________________________________。

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【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,導(dǎo)致DNA復(fù)制時發(fā)生錯配(如圖).若一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,下列相關(guān)敘述正確的是(
A.該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變
B.該片段復(fù)制后的子代DNA分子中G﹣C堿基對與總堿基對的比下降
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