【題目】下圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下,一定時間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。請回答:

(1)一般情況下,土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度______,所以幼根表皮細(xì)胞通過________方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。

(2)若大麥吸收該礦質(zhì)元素不足,老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀,說明該礦質(zhì)元素____(能、不能)被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時期,大麥對該礦質(zhì)元素的需要量___________(相同、不同)。

(3)只依據(jù)B曲線________(能、不能)確定幼根20~60mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量,理由是__________。

【答案】 主動運輸 不同 不能 礦質(zhì)元素的吸收量應(yīng)該是對應(yīng)部位的積累量和輸出量之和,而B曲線僅僅反應(yīng)了該礦質(zhì)元素在這一部位的積累量的數(shù)據(jù)

【解析】

分析坐標(biāo)曲線可知:積累量主要是用于該部位對礦質(zhì)元素的需求及留存于該部位的含量,相對來說,積累量是保持相對恒定的。所以B曲線是幼根不同部位的積累量,A曲線是幼根的不同部位的輸出量。某部位對礦質(zhì)元素的吸收量等于輸出量與積累量之和;如果僅僅考慮B曲線只能得到積累量的數(shù)據(jù),不能得出輸出量的數(shù)據(jù),所以不能確定幼根20~60mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量。

(1)一般情況下,土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度低,礦質(zhì)元素通過主動運輸?shù)姆绞綇耐寥乐形者M(jìn)入細(xì)胞,該過程逆濃度梯度運輸,需要載體和能量。

(2)在土壤中礦質(zhì)元素不足的情況下,老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀,說明該礦質(zhì)元素可以轉(zhuǎn)移到新葉中被利用,屬于可轉(zhuǎn)移的礦質(zhì)元素,能被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時期,大麥對該礦質(zhì)元素的需要量不同。

(3)根據(jù)分析內(nèi)容可知,B 曲線是幼根不同部位的積累量,A 曲線是幼根的不同部位的輸出量。某部位對礦質(zhì)元素的吸收量等于輸出量與積累量之和,只考慮B 曲線只能得到積累量的數(shù)據(jù),不能得出輸出量的數(shù)據(jù),所以不能確定幼根20~60mm 部位對該礦質(zhì)元素的吸收量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】光合作用過程中,能在葉綠體的基質(zhì)中完成的能量轉(zhuǎn)換過程是

A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能

B.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能

C.光能→活躍的化學(xué)能

D.光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。錯誤的是( )

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B. 葉溫在3650℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D. 葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A. 若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅱ—1為純合體

B. 若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則Ⅱ—4為純合體

C. 若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ—2為雜合體

D. 若該病為常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ—3為純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積

B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相關(guān)研究表明,蜂毒素可引起細(xì)胞凋亡?蒲腥藛T為進(jìn)一步研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實驗。請完善相關(guān)實驗并回答問題。

(1)方法步驟:

a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液和__________。

b.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入____________

c.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計____________,結(jié)果如下圖所示:

(2)分析與討論:

a.圖-1表明:_______________。增強(qiáng)

b.圖-1、圖-2表明:促進(jìn)胃癌細(xì)胞凋亡的是__________,抑制胃癌細(xì)胞凋亡的是____________ 。因此,從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的原理是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體生物性別由XY染色體決定,同時受一對等基因(A、a)影響。當(dāng)A基因不存在時,Y染色體會與X染色體結(jié)合成X—Y復(fù)合染色體(如圖),只有含獨立Y染色體的才表現(xiàn)為雄性,無論有無性染色體的配子都能正常完成受精,且后代正常存活。根據(jù)以上信息,回答問題:

(1)若Aa存在于常染色體上,aaX—Y的個體將表現(xiàn)為_____________性,該個體產(chǎn)生的配子為__________。

(2)—對染色體組成正常的雜合雌雄性個體雜交,產(chǎn)生子一代中雌性:雄性=_____________。

(3)若要探究Aa基因的位置,可選擇a基因純合的雌性個體與A基因純合顯性雄性個體進(jìn)行雜交,并根據(jù)子一代性別表現(xiàn)及比例判斷:

a.若子一代雌:雄=_____________,則證明Aa基因位于常染色體上;

b.若子一代雌:雄=_____________,則證明Aa基因位于X染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖答下列問題:

(1)圖中能看出A、B鏈中共含有_____個游離的磷酸基團(tuán),由B鏈構(gòu)成的煙草遺傳物質(zhì)的名稱是__________________

(2)能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的_________(用圖中數(shù)字回答)。

(3)不同的人體中B鏈不同,原因是______,圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有_______個。

(4)各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵_________(用圖中數(shù)字回答)連接起來的。

(5)C構(gòu)成的B鏈單體的名稱是_______________,檢測A鏈常用的試劑是_______________

(6)圖中構(gòu)成A、B鏈的骨架元素是____,藍(lán)藻細(xì)胞中由A、G、T構(gòu)成的核酸單體種類有_________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體細(xì)胞干重中含量最多的元素是(
A.O
B.C
C.N
D.H

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