A. | 目前在實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家可以用類(lèi)似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體 | |
B. | 體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到受體細(xì)胞之前,要先去掉受體卵母細(xì)胞的核 | |
C. | 用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代50代以?xún)?nèi)的細(xì)胞 | |
D. | 用體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)體細(xì)胞供體動(dòng)物進(jìn)行100%的復(fù)制 |
分析 動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎.在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟,可以通過(guò)顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體,核移植時(shí),對(duì)提供細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的奶牛不需要進(jìn)行同期發(fā)情處理,使用電脈沖等方法可以激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育.
解答 解:A、由于細(xì)胞的分化,動(dòng)物細(xì)胞的全能性受到限制,所以不能用類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體,A錯(cuò)誤;
B、在核移植前一般要先除去卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,獲得卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),B正確;
C、傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞保持正常的二倍體核型,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞用于核移植的供體細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、過(guò)體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的重組細(xì)胞中核是供體細(xì)胞的,但細(xì)胞質(zhì)是受體細(xì)胞的,則重組細(xì)胞中遺傳物質(zhì)決大多數(shù)來(lái)自供體,不是對(duì)體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞的核移植技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí),血液pH的變化趨勢(shì)、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是
A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B. 非生物的物質(zhì)和能量是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的重要成分
C. 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基石,一旦遭到破壞,會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D. 消費(fèi)者都是異養(yǎng)型生物,在系統(tǒng)中具有加快物質(zhì)循環(huán)的作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑的目的是( )
A. 篩選出能分解尿素的細(xì)菌
B. 培養(yǎng)基中缺乏酚紅指示劑作細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)
C. 對(duì)分離的菌種作進(jìn)一步的鑒定
D. 如指示劑變藍(lán)就能準(zhǔn)確認(rèn)定該菌能分解尿素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基 | |
B. | DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈反向平行盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
C. | 在解旋酶的作用下DNA分子的兩條鏈邊解旋邊復(fù)制 | |
D. | DNA分子通過(guò)一次復(fù)制后產(chǎn)生兩個(gè)完全相同的DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞 | B. | 胡蘿卜的花粉 | ||
C. | 綿羊的乳腺細(xì)胞 | D. | 綿羊的受精卵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ① | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CTTAAG,切點(diǎn)在G和C之間的磷酸二酯鍵 | |
B. | CTTAAG,切點(diǎn)在A和T之間的氫鍵 | |
C. | GAATTC,切點(diǎn)在G和A之間的磷酸二酯鍵鍵 | |
D. | GAATTC,切點(diǎn)在G和C之間的氫鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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