某生物學家在測定100平方千米的野兔的種群密度時，第一次捕獲50只作上標記，然后放回到草原上，一段時問后，又捕獲60只，其中含標記的5只。則該草原內(nèi)野兔的種群密度為( )


  1. A.
    500只/平方千米
  2. B.
    600只/平方千米
  3. C.
    60只/平方千米
  4. D.
    6只/平方千米
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

組成生物體某蛋白質(zhì)的12種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，一條含有100個肽鍵的多肽鏈的相對分子質(zhì)量為


  1. A.
    12928
  2. B.
    11128
  3. C.
    12800
  4. D.
    11000

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

基因中遺傳信息的表達發(fā)生在哪個過程


  1. A.
    減數(shù)分裂過程
  2. B.
    兩性生殖細胞的受精過程
  3. C.
    個體發(fā)育過程
  4. D.
    DNA分子的復制過程

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某植物種群AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，該種群的A和a基因頻率分別是：


  1. A.
    30%、20%
  2. B.
    45%、55%
  3. C.
    50%、50%
  4. D.
    55%、45%

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗不能證實的是


  1. A.
    原生質(zhì)層具有選擇透過性
  2. B.
    細胞處于生活狀態(tài)或已死亡
  3. C.
    細胞液和周圍溶液濃度的相對大小
  4. D.
    溶質(zhì)分子進出細胞的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關35S標記的噬菌體侵染細菌實驗的敘述中，正確的是


  1. A.
    與肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗的原理相同，都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀表達的特性設計的
  2. B.
    所使用的噬菌體必須是從接種在含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)的大腸桿菌中釋放出來的
  3. C.
    采用攪拌和離心等方法是為了把蛋白質(zhì)和DNA分子分開，以便檢測各自的放射性
  4. D.
    新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

要維持一個生態(tài)系統(tǒng)，除必須有非生物的物質(zhì)和能量外，不可缺少的生物成分是


  1. A.
    生產(chǎn)者和消費者
  2. B.
    消費者和分解者
  3. C.
    分解者和生產(chǎn)者
  4. D.
    各級消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于學習及學習的神經(jīng)基礎的敘述中，正確的是


  1. A.
    學習會立即導致特殊的記憶突觸的形成
  2. B.
    學習可以導致新的神經(jīng)元的形成
  3. C.
    學習是高等動物通過神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境的變化而形成新行為的過程
  4. D.
    學習能力的大小與后天性行為的復雜程度幾乎無關

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列染色體中具有隨體的是（）


  1. A.
    中著絲粒染色體
  2. B.
    亞中著絲粒染色體
  3. C.
    近端著絲粒染色體
  4. D.
    端著絲粒染色體

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