【題目】綠色熒光蛋白在藍(lán)色波長(zhǎng)范圍的光線激發(fā)下，會(huì)發(fā)出綠色熒光，可以標(biāo)識(shí)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置，它照亮了人們以前看不到的世界．下列有關(guān)熒光蛋白的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 合成熒光蛋白需要線粒體參與

B. 蛋白質(zhì)分解的最終產(chǎn)物是氨基酸

C. 熒光蛋白在蛋白酶的作用下可以分解為氨基酸

D. 熒光蛋白的空間結(jié)構(gòu)如被破壞，仍然可以用于標(biāo)識(shí)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置

【答案】A

【解析】試題分析：1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多種多樣．

2、蛋白質(zhì)的功能包括：①是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)；②催化功能；③運(yùn)輸功能；④信息傳遞功能⑤免疫功能等．

3、綠色熒光蛋白在藍(lán)色波長(zhǎng)范圍的光線激發(fā)下，會(huì)發(fā)出綠色螢光．將這種熒光分子通過(guò)化學(xué)方法掛在其他不可見(jiàn)的分子上，原來(lái)不可見(jiàn)的部分就變得可見(jiàn)了．

解：A、合成熒光蛋白需要消耗能量，故需要線粒體參與，A正確；

B、蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物是氨基酸，氧化分解最終產(chǎn)物是二氧化碳、水和尿素，B錯(cuò)誤；

C、熒光蛋白在蛋白酶的作用下可以分解為多肽，C錯(cuò)誤；

D、熒光蛋白的空間結(jié)構(gòu)如被破壞，其生理功能喪失，不能用于標(biāo)識(shí)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置，D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA，DNA分子上含有多個(gè)基因

B．都能復(fù)制、分離和傳遞，且三者行為一致

C．三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D．生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定，即堅(jiān)決禁止生物武器

B．中國(guó)對(duì)于克隆人的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆，可以有限制的進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn)

C．對(duì)轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過(guò)敏的蛋白質(zhì)

D．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題，要馬上停止試驗(yàn)，并銷毀重組生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定濃度的秋水仙素處理二倍體西瓜幼芽分生組織細(xì)胞，可以發(fā)生的是（ ）

A．DNA和有關(guān)酶的合成受阻 B．細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

C．染色體的著絲點(diǎn)不能分裂 D．細(xì)胞膜內(nèi)陷的時(shí)間推遲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物大分子的敘述，正確的是（ ）

A. 生物大分子都以碳鏈為基本骨架

B. 生物大分子以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞

C. 糖類、蛋白質(zhì)、核苷酸都可以水解生成大量的單體

D. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達(dá)遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述中，不正確的是（ ）

A．染色質(zhì)是核內(nèi)易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)

B．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C．染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的

D．染色體和染色質(zhì)攜帶了細(xì)胞中的所有遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較，正確的是（ ）

A. 誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B. 所用的技術(shù)手段基本相同

C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①元素的種類基本相同②元素的含量基本相同③所含的DNA都相同

④DNA中堿基種類相同⑤蛋白質(zhì)的種類都相同⑥氨基酸的種類都相同．

A. ①②④ B. ①④⑥

C. ②④⑥ D. ①③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B．該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA

C．觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

D．沖洗載玻片時(shí)，要用蒸餾水緩水流沖洗

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同步練習(xí)冊(cè)答案