下列細胞中，與水綿細胞的結(jié)構(gòu)最接近的是

A．小球藻細胞 B．念珠藻細胞

C．酵母菌細胞 D．菠菜根尖分生區(qū)細胞

A

【解析】

試題分析：水綿和小球藻均為低等植物，念珠藻為單細胞原核生物，酵母菌為單細胞真菌，菠菜為高等植物。以上生物，除了念珠藻是由原核細胞構(gòu)成的生物之外，其余生物均由真核細胞構(gòu)成，但因水綿和小球藻均為低等植物，所以，二者的細胞的結(jié)構(gòu)最接近，A項正確，B、C、D三項均錯誤。

考點：本題考查原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對油桃光合作用的影響，測得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如右圖。請據(jù)圖以下正確的是（ ）

A．曲線變化規(guī)律可知人工施加CO2最佳時間為10時

B．7—8時限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

C．17時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位有葉綠體、線粒體

D．陰影部分面積表示兩種處理的一晝夜凈光合速率差

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高三上學(xué)期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。下列說法正確的是

A．種子在破土前質(zhì)量一直在減小

B．48h后細胞呼吸底物不只是糖類

C．二氧化碳的產(chǎn)生場所為線粒體基質(zhì)

D．12~24h期間，細胞呼吸的主要方式為需氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落的敘述，錯誤的是( )

A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)

B.不同群落的物種數(shù)目是不同的

C.群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度

D.任何一個群落中的物種，都不可能是隨機地聚集在一起的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年東北三校高三第一次聯(lián)合模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異與進化的敘述中，不正確的是

A．基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā)，又可自發(fā)產(chǎn)生

B．由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病不都是先天性疾病

C．自交會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變

D．染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次質(zhì)檢理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）2014年4月16日，一艘載有4百多人的“歲月(SEWOL)號”客輪在全羅南道珍島郡屏風(fēng)島以北20公里海上發(fā)生浸水事故而沉沒，經(jīng)救援，最終生還人數(shù)不足半數(shù)。

（1）人們在遇到緊急狀態(tài)時，會迅速作出正確或錯誤的判斷，從而采取相應(yīng)的行為，這離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)，右圖是兩神經(jīng)元（稱上一神經(jīng)元和下一神經(jīng)元）相互接觸部分的放大示意圖。

①圖中能參與細胞的生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的是_________（填字母），上一神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)起到調(diào)節(jié)作用需經(jīng)過的路徑是_____________（用字母和箭頭表示）。

②圖中e、f表示的物質(zhì)，其化學(xué)本質(zhì)相同嗎?________（填“相同”或“不同”），它們識別的物質(zhì)被細胞分泌到細胞外的方式是____________。

（2）落水人員被救上岸后，肌肉會忍不住顫抖，其積極意義是可通過增加__________量來維持體溫恒定，該過程不受___________的控制。

（3）落水人員被救上岸后，體內(nèi)血糖濃度往往偏低，為盡量維持血糖的恒定，與之直接有關(guān)系的_______（填器官名稱）的活動會加強。

（4）Ⅱ型糖尿病人血液中胰島素水平正常，但靶細胞存在“胰島素抵抗”，從細胞的組成看，可能是_____數(shù)量少等原因引起的。研究發(fā)現(xiàn)，某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細胞膜的某結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致該抗原刺激機體后產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細胞，從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于____________病。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次質(zhì)檢理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉（Ebola）是一個病毒家族，2014年流行于西非的那種埃博拉病毒(如圖)能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱烈性傳染病，感染者死亡率高達50%-90%。10月20日，美國相關(guān)機構(gòu)發(fā)出了關(guān)于埃博拉病毒的最新消息，該病毒疑似已經(jīng)變異，且傳染性更高。這也是繼SARS后，最強的一種傳染性病毒。以下說法正確的是

A.人體對侵入的埃博拉病毒無免疫能力

B.埃博拉病毒易發(fā)生變異，與噬菌體比較，二者的遺傳物質(zhì)完全水解后形成的產(chǎn)物有2種不同

C.埃博拉病毒寄生在活細胞中，是比細胞還微小的生命結(jié)構(gòu)層次

D.埃博拉病毒可利用宿主細胞提供的原料、場所、能量等通過分裂產(chǎn)生子代病毒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市高三上學(xué)期期末單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

澳大利亞地下動物中，絕大多數(shù)種類有“盲”這一特征,如盲鰻。下列有關(guān)盲鰻的敘述不正確的是

A.洞穴的特征決定洞穴盲鰻眼的進化方向

B.洞穴與盲鰻的相互影響是共同進化的結(jié)果

C.洞穴盲鰻眼的進化過程一定存在基因頻率的定向改變

D.洞穴盲鰻“盲”的特征是因長期不需要用眼而形成的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（ ）

A．ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，～代表高能磷酸鍵

B．已知蔗糖合成是吸能反應(yīng)，則蔗糖合成時伴隨著ATP的水解

C．機體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP

D．植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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