下列對(duì)遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
B.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄均涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)
C.人體DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核
D.翻譯過(guò)程需要tRNA和核糖體共同參與
A
【解析】
試題分析:細(xì)菌中有DNA和核糖體,能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá),A錯(cuò)誤。DNA主要存在于細(xì)胞核中,所在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,這兩個(gè)過(guò)程嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,BC正確。翻譯過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)中核糖體上,需要tRNA攜帶氨基酸,D正確。
考點(diǎn): 本題考查遺傳信息傳遞過(guò)程,意在考查考生理解所列知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間的聯(lián)系。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試 題型:選擇題
下列對(duì)遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,不正確的是 ( )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄均涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
C.人體DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核
D.翻譯過(guò)程需要tRNA和核糖體共同參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省四校聯(lián)考一模(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列對(duì)遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,不正確的是 ( )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄幸均涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
C.人體NDA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核
D.翻譯過(guò)程需要tRNA和核糖體共同參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,不正確的是 ( )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄幸均涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
C.人體NDA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核
D.翻譯過(guò)程需要tRNA和核糖體共同參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,不正確的是
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄均涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
C.人體NDA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核
D.翻譯過(guò)程需要tRNA和核糖體共同參與
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com