瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗,如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B. 蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C. 同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D. 第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省湛江市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物:現(xiàn)代生物科技專題]

番茄果實(shí)中含豐富的番茄紅素,對(duì)人體防治腫瘤、心血管疾病以及延緩衰老具有一定作用。

(1)科學(xué)家為構(gòu)建高產(chǎn)番茄紅素的酵母細(xì)胞應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),其核心步驟是___________。如下圖所示其部分模式圖,位點(diǎn)1、2、3、4對(duì)應(yīng)的限制酶分別是PacⅠ、SexAⅠ、AscⅠ、 PmeⅠ,則獲取目的基因使用的限制酶是________;PacⅠ能否切割位點(diǎn)2?______;為什么_____________________。

(2)為確定目的基因已導(dǎo)入番茄細(xì)胞中,常用_________________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè),最后再進(jìn)行個(gè)體水平的鑒定。

(3)科學(xué)家運(yùn)用_________________技術(shù)培育出了“番茄一馬鈴薯”雜種植株,但并沒(méi)有獲得預(yù)期的性狀,主要原因是_________________。

(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在育種上具有的共同意義是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省西安市大學(xué)區(qū)高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,圖乙表示水稻種子在發(fā)育成熟過(guò)程中其體內(nèi)干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,發(fā)生在生物膜上的過(guò)程有________________(填序號(hào));④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是__________________________。

(2)圖甲中,與④過(guò)程相比,③過(guò)程的生理意義是__________________________。

(3)圖乙中,在20〜30d時(shí),種子干物質(zhì)量增加速度最快,此時(shí)種子含有的DNA量_____(填“增加”“不變”或“減少”),種子成熟所需要的有機(jī)物來(lái)自圖甲中的過(guò)程_____________。(填序號(hào))

(4)促進(jìn)種子萌發(fā)的一種最主要的激素是_________________。

(5)大田種植某油料作物時(shí),“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過(guò)__________來(lái)提高光合作用強(qiáng)度,以增加產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷正確的是( 。

A. 純茶園物種數(shù)變化幅度最小,不易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲(chóng)害

B. 杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時(shí)最大

C. 梨茶間作園的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時(shí)最為復(fù)雜

D. 人類生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變茶園的群落結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的敘述,不正確的是( 。

A. 碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都參與碳循環(huán)過(guò)程

C. 大氣中的CO2要轉(zhuǎn)變成含碳有機(jī)物只能通過(guò)綠色植物的光合作用

D. 如果碳循環(huán)過(guò)程不能進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)被破壞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示為科研人員探究不同濃度的IAA(生長(zhǎng)素)、IBA(吲哚丁酸)和NAA(萘乙酸)對(duì)根系生長(zhǎng)的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制的柱形圖。下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. IAA、IBA和NAA都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物

B. 圖示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有兩重性

C. IAA、IBA和NAA直接參與細(xì)胞代謝,并向細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息

D. 同濃度的IBA和NAA對(duì)大豆根系生長(zhǎng)的作用效果有差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴復(fù)雜的調(diào)節(jié)機(jī)制,下圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,以下分析正確的是( 。

A. 圖中c代表促甲狀腺激素,c含量過(guò)高時(shí)會(huì)反饋抑制激素b的分泌

B. X代表甲狀腺,激素d的主要靶器官除圖示外還包括垂體和下丘腦

C. 圖中e在下丘腦合成,人體血漿滲透壓降低時(shí)會(huì)導(dǎo)致其分泌量增加

D. 炎熱環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)皮膚血管舒張使散熱大于產(chǎn)熱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆上海市浦東新區(qū)高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

HDL將外周組織中多余的膽固醇運(yùn)送到肝細(xì)胞進(jìn)行加工,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. HDL的外層是磷脂雙分子層

B. HDL通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入肝細(xì)胞

C. 血液中HDL過(guò)高會(huì)引起高膽固醇血癥

D. 膽固醇進(jìn)入肝細(xì)胞后被加工成膽汁酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省潮州市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述最準(zhǔn)確的是

A. 谷氨基酸中至少含有一個(gè)肽鍵

B. 脂質(zhì)中至少含有C、H、O、N

C. 酶的合成至少需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄的過(guò)程

D. 細(xì)胞的相對(duì)表面積越大,物質(zhì)交換速率越小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案