A、以植物性食物為主 |
B、以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主 |
C、以禽類、蛋類為主 |
D、以豬等家畜的肉類為主 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生圖中a、b、c三種細胞的方式分別是:減數(shù)分裂、減數(shù)分裂、有絲分裂 |
B、動物個體②的產(chǎn)生,表明高度分化的動物細胞,其細胞核仍具有全能性 |
C、圖中產(chǎn)生動物個體①和②的繁殖方式分別是卵式生殖和無性生殖 |
D、體細胞C提供細胞核,因此動物個體②與體細胞C的性狀相同,與動物個體①完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果 |
B、曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低 |
C、曲線a、b酶促反應(yīng)速率不同的原因是b受到非競爭性抑制劑的作用 |
D、競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由受精卵發(fā)育成的生物體屬于二倍體 |
B、“貓叫綜合征”是染色體數(shù)目變異引起的 |
C、人類鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是基因突變 |
D、只有同源染色體的非姐妹染色單體的交換才能導(dǎo)致基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、46% | B、61.3% |
C、68% | D、90.7% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④ | B、②③ | C、①③ | D、①② |
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