【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是
①都在線粒體中進(jìn)行
②都需要酶
③都需要氧
④都產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤
【答案】D
【解析】有氧呼吸好無氧呼吸都需要酶,都能產(chǎn)生ATP,第一階段都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行產(chǎn)生丙酮酸,故②④⑤正確,D正確。無氧呼吸第二階段也在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,①錯誤,A錯誤。無氧呼吸不需要氧氣,③錯誤,B、C錯誤。
有氧呼吸 | 無氧呼吸 | ||
區(qū) | 場所 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
條件 | 氧氣,多種酶 | 無氧氣,多種酶 | |
物質(zhì) | 葡萄糖徹底氧化分解,生成CO2和H2O | 葡萄糖分解不徹底,生成乳酸或酒精和CO2 | |
能量 | 釋放大量能量,產(chǎn)生大量ATP | 釋放少量能量,產(chǎn)生少量ATP | |
聯(lián)系 | 二者第一階段反應(yīng)完全相同,并且都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行;本質(zhì)都是氧化分解有機(jī)物,釋放能量,產(chǎn)生ATP |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】H7N9是甲型禽流感病毒中的一種亞型。2013年3月在上海、安徽兩地出現(xiàn)了全球首次人被感染病例。有關(guān)此病毒的敘述正確的是( �。�
A. 可以利用營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基來培養(yǎng)H7N9
B. H7N9的核酸是由4種核苷酸組成
C. H7N9的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
D. H7N9侵染進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的問題
(1)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫。一段時間后,檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個過程中,________細(xì)胞在 的作用下增殖、分化產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時間后 ,再用大腸桿菌AKP進(jìn)行第二次免疫,________細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。
(2)兒童按計(jì)劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,當(dāng)結(jié)核桿菌侵入機(jī)體時,一方面由 產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行 免疫,另一方面是 與宿主細(xì)胞特異性結(jié)合使其裂解死亡。從生命歷程看,被感染的宿主細(xì)胞的清除過程稱為細(xì)胞的 。
(3)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,屬于 免疫。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牽�;ㄖ腥~子有普通葉和楓形葉兩種,種子有黑色和白色兩種�,F(xiàn)用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進(jìn)行雜交,得到的F1為普通葉黑色種子,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果符合基因的自由組合定律。請回答下列問題
(1)F2中有__________種基因型,__________ 種表現(xiàn)型,F(xiàn)2中普通葉與楓形葉之比為___________
(2)F2中普通葉白色種子個體與楓形葉白色種子個體雜交將會得到________種表現(xiàn)型的個體,比例為____________
(3)F2中普通葉黑色種子個體自交,F(xiàn)3中普通葉白色種子個體占的比例是_____________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色豌豆種子(黃色、綠色分別由Y和y基因控制,子粒的顏色是子葉表現(xiàn)的性狀)。某實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備以這些豌豆種子和另一些黃色、綠色的豌豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料,來探究這些黃
色豌豆種子具體的基因型。請你設(shè)計(jì)一個簡便易行的實(shí)驗(yàn)方案。
(1)課題名稱;探究黃色豌豆種子的基因型
(2)探究方法:___________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理。
②植株開花時,___________________________。
③收集每株植株所結(jié)種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
a.__________________________;
b.__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年1 0月5日“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”獲獎名單揭曉,來自中國的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎,其突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。青蒿為菊科植物黃花蒿的干燥地上部分,其提取物青蒿素對瘧原蟲具有強(qiáng)效的殺滅功能,藥效幾乎“ 立竿見影”。據(jù)此回答下列有關(guān)問題:
(1)青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。調(diào)查寄生在大田青蒿體表蟲卵種群密度的方法是 。
(2)碳進(jìn)入生物群落是通過 作用和 作用實(shí)現(xiàn)的。碳在生物群落內(nèi)部以 的形式沿著食物鏈傳遞。
(3)青蒿大田栽培中,控制其有害動物數(shù)量是提高其產(chǎn)量的措施之一,在有害動物種群密度為 (填“等于K/2 ”、“大于 K/2” 或“小于K/2”)時,有利于有害動物的防治。
(4)青蒿同化的能量中,不能被其他生物再度利用的能量是 。
(5)惡性瘧疾病人服青蒿素6小時后,瘧原蟲開始減少, 20小時殺滅率在95%以上,瘧疾病癥消失,機(jī)體康復(fù),這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用某種高等植物的純合白花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交,F1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交,得到的F2植株中,紅花為272株,白花為210株。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷。
(1)紅花和白花這對相對性狀由____對等位基因控制,遵循_______定律,推測兩親本白花雜交組合的基因型是________(若由一對基因控制用A、a,若由兩對基因控制分別用A、a和B、b表示)。
(2)根據(jù)F1紅花植株自交所得F2中,白花植株基因型有_____種,純合子的比例為______。
(3)若F1紅花植株測交,后代植株的表現(xiàn)型為及例是__________。
(4)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的紅花品種,某同學(xué)將F2全部紅花植株隨機(jī)交配,則F3代中白花出現(xiàn)的概率為____。為提高能穩(wěn)定遺傳的紅花品種比例還應(yīng)采取措施是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的是( )
①此生物是動物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶?而糖原是動物特有的糖
③此生物一定是植物,因?yàn)樗械矸酆望溠刻?/span>
④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖,麥芽糖是二糖
A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一些免疫細(xì)胞的敘述中,正確的是
A.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞只能對抗嵌有相應(yīng)抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞
B.輔助性T淋巴細(xì)胞必須依賴自身MHC分子識別呈遞的抗原
C.成熟B淋巴細(xì)胞的致敏必須有蛋白質(zhì)類抗原與膜抗體結(jié)合
D.只有巨噬細(xì)胞才能呈遞抗原-MHC復(fù)合體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com