下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的CO2也可能含有18O
B. 35S標(biāo)記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C. 將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為50%
D. 在缺氧時(shí)給水稻提供14CO2,體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→14C2H6OH
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省五市十校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因A/a、B/b和C/c,對(duì)果實(shí)重量的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型aabbcc的果實(shí)重120克,AABBCC的果實(shí)重240克。現(xiàn)有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F1的果實(shí)重140~200克。則乙的基因型是( )
A. AaBBcc B. AaBbCc C. aaBbCc D. aaBBcc
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)工程可對(duì)酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變
C. 蛋白質(zhì)工程是通過(guò)對(duì)基因的修飾和合成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造
D. 蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少,原料不足
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市河西區(qū)高三(一模)總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(一)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖,以下相關(guān)敘述,正確的是( )
A. ①、②的操作中使用了限制酶和DNA聚合酶
B. ③→④過(guò)程利用了膜的結(jié)構(gòu)特性,顯微鏡下觀察③細(xì)胞的Ti質(zhì)粒是篩選標(biāo)志之一
C. 應(yīng)用DNA探針技術(shù),可檢測(cè)④細(xì)胞中目的基因是否表達(dá)
D. 一般情況下⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀,就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三下學(xué)期期中聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
牛的食物主要是草莖類,其中含有大量的纖維素。牛胃內(nèi)的微生物,在幫助消化和利用植物纖維素方面起了決定性的作用;卮鹣铝袉栴}:
(1)纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì),組成纖維素的單體為_____。牛胃中某些微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶,這種酶是一種復(fù)合酶,其中的_____能使纖維素分解成纖維二糖。
(2)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)牛胃內(nèi)的微生物,分離得到高純度纖維素分解菌的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是___。為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在__附近進(jìn)行;倒平板用的培養(yǎng)皿需要保持干燥,可以采用__法進(jìn)行滅菌。
(3)為了從牛胃的食麋中分離出纖維素分解菌,配制的選擇培養(yǎng)基要以__作為唯一碳源。篩選纖維素分解菌時(shí),常用的剛果紅染色法有兩種,一種是先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng),另一種是_____。在涂布平板時(shí)滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過(guò)多,原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三下學(xué)期期中聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述中,正確的是
A. 用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理后的植物細(xì)胞,其物質(zhì)交換速率增大
B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中表達(dá)的基因完全不同
C. 青蛙的紅細(xì)胞衰老后,其細(xì)胞核體積增大
D. 從某人體內(nèi)癌細(xì)胞、衰老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中提取的核基因相同而RNA不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省惠州市高三4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的自交不親和性由常染色體上的一組復(fù)等位基因S(S1-S4)控制。即當(dāng)花粉粒所攜帶的S等位基因與雌蕊中卵細(xì)胞的基因相同時(shí),花粉管就不能在花柱組織中延伸,或生長(zhǎng)很緩慢而終于不能與卵細(xì)胞結(jié)合;反之,花粉就萌發(fā)正常,能參與受精作用,如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 只考慮S基因,該植物在自然界中存在著10種基因型
B. 自交不親和性阻礙了自花授粉,增加了植物對(duì)多變環(huán)境的適應(yīng)性
C. 在進(jìn)行雜交育種時(shí),利用具有自交不親和性的植株作親本可以避免去雄操作,省時(shí)省工
D. 復(fù)等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省上饒市六校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
去年入冬以來(lái),由于受氣候等因素影響,江西省H7N9疫情呈高發(fā)散發(fā)態(tài)勢(shì),2月份更是出現(xiàn)多地暫時(shí)關(guān);钋萁灰资袌(chǎng),下列關(guān)于病毒的敘述正確的是
A. 可用富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)H7N9,感染H7N9后用干擾素治療
B. 分析所含核酸堿基種類可確定H7N9遺傳物質(zhì)的類型,其遺傳物質(zhì)徹底水解可得到6種物質(zhì)
C. H7N9結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,所以病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位,但不含細(xì)胞器
D. H7N9和大腸桿菌的結(jié)構(gòu)不同,入侵機(jī)體時(shí)只有特異性免疫發(fā)揮功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測(cè)下列物質(zhì),可能形成雜交分子的是
①該人胰島A細(xì)胞中的DNA
②該人胰島B細(xì)胞中的mRNA
③該人胰島A細(xì)胞中的mRNA
④該人肝細(xì)胞中的mRNA
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①②④
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