下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法，正確的是

A．大腦皮層具有直接控制四肢反射活動(dòng)的能力

B．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞

C．大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人講話

D．效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，某玉米田從N年開始持續(xù)使用殺蟲單（一種農(nóng)藥），而此地的玉米螟數(shù)量呈如圖所示的種群數(shù)量變化，對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．從N年開始，玉米螟種群中出現(xiàn)殺蟲劑抗性基因
B．玉米螟對(duì)殺蟲劑抗性的變異一產(chǎn)生就是有利變異
C．種群開始變小時(shí)，殺蟲劑抗性基因頻率逐漸升高
D．害蟲對(duì)殺蟲劑產(chǎn)生定向選擇

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后，定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是

A．②③① B．③②①

C．②①③ D．③①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是

A．吞噬細(xì)胞吞噬外來的細(xì)菌必須有抗體參與

B．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷

C．B細(xì)胞和T細(xì)胞所含的基因不同，功能也不同

D．抗體的主要功能是將進(jìn)入生物體的病菌吞噬掉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．激素是信息分子，成分都是有機(jī)物

B．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)

C．激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

D．神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手碰到針尖后，會(huì)發(fā)生縮手反射。下列敘述正確的是

A．先感到疼痛后縮手

B．先縮手后感到疼痛

C．縮手和痛感同時(shí)發(fā)生

D．此反射屬于條件反射

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血漿中的1個(gè)葡萄糖分子進(jìn)入組織細(xì)胞被徹底氧化分解，需要穿過幾層細(xì)胞膜

A．5層 B．3層

C．6層 D．4層

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂部分時(shí)期，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是b、c（填字母）細(xì)胞．
（2）d細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于下列圖解的理解不正確的是（　�。�
A．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤
B．③⑥過程表示受精作用過程
C．圖中由于③過程的隨機(jī)性，基因型為Aa的子代占所有子代的$\frac{1}{2}$
D．圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_占$\frac{1}{16}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案