【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，導(dǎo)致DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生錯(cuò)配（如圖）。若一個(gè)DNA片段的一個(gè)胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該片段復(fù)制形成的兩個(gè)DNA分子具有相同的堿基序列

B. 該片段復(fù)制后的子代DNA分子中堿基A的含量上升

C. 該片段指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變

D. 在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯(cuò)配

【答案】A

【解析】同一條鏈上的一個(gè)胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，根據(jù)DNA半保留復(fù)制可知，該片段復(fù)制后的子代DNA分子中，有一半DNA分子上的堿基序列會(huì)發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；錯(cuò)配導(dǎo)致羥化胞嘧啶與腺嘌呤互補(bǔ)配對(duì)，所以子代 DNA 分子中堿基 A 的含量會(huì)上升，B正確；堿基對(duì)的變化若發(fā)生在基因的非編碼區(qū)或者編碼區(qū)的內(nèi)含子序列內(nèi)都不能轉(zhuǎn)錄為 mRNA, 編碼區(qū)即使轉(zhuǎn)錄出 mRNA ,由于密碼子的簡(jiǎn)并性也不一定引起氨基酸序列的變化, 因此該片段指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變，C正確；核DNA與質(zhì)DNA都能復(fù)制，所以均可能發(fā)生如圖所示的錯(cuò)配，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，今后幾年艾滋病在中國(guó)將會(huì)有進(jìn)一步蔓延的趨勢(shì)，幾乎達(dá)到“談艾色變”的地步，究其原因，是因?yàn)镠IV直接破壞人體某種結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致人體免疫力下降，HIV破壞了人體的哪種結(jié)構(gòu)（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．淋巴細(xì)胞 C．血細(xì)胞 D．呼吸器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期，圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述正確的是

A. 圖A的甲→甲的全過(guò)程是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B. 圖B的b+c段是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

C. 動(dòng)物細(xì)胞中心體的復(fù)制發(fā)生在圖A的乙→甲過(guò)程

D. 遺傳物質(zhì)的復(fù)制發(fā)生在圖B中的a、b兩段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A. 生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換

B. 生物膜的功能主要是為各種酶提供附著位點(diǎn)

C. 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于數(shù)學(xué)模型

D. 生物膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是磷脂分子具有特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A.基因通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀B.基因與性狀一一對(duì)應(yīng)

C.多個(gè)基因有可能共同決定一種性狀D.基因和環(huán)境共同決定生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲，機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大瘦素分泌越多，導(dǎo)致食欲降低，其作用機(jī)理如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 瘦素與神經(jīng)元A膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后使其膜上Na+通道開(kāi)放

B. 食欲降低可能與神經(jīng)元B所釋放的信號(hào)分子Y、Z的增多有關(guān)

C. 瘦素水平高但食欲并未降低， 可能與接收信號(hào)的物質(zhì)有關(guān)

D. 肥胖這種現(xiàn)象與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)系，與激素調(diào)節(jié)也存在著關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅰ－2、Ⅱ－4和Ⅱ－7肯定攜帶致病基因

C. Ⅲ－9與正常男性結(jié)婚，子女都不會(huì)患病

D. Ⅲ－11的致病基因并非來(lái)自于Ⅱ－6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某遺傳病的系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）從圖中Ⅱ4的子女________的性狀表現(xiàn)推理，該病不可能是紅綠色盲癥。

（2）若該病是常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ4與Ⅱ5再生育一個(gè)正常女兒的概率為_______。

（3）若該病為X染色體顯性遺傳病，患病基因?yàn)锽 ，則Ⅲ8的基因型為__________，與正常女性結(jié)婚，再生育正常女兒的概率為___________。

（4） 若該病是常染色體隱性遺傳病，患病基因?yàn)閍，則Ⅲ7的基因型為________，正常人群中該病的攜帶者的概率為1%，Ⅲ7與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，生出患病子女的概率為_______（用分?jǐn)?shù)表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響細(xì)胞周期的因素很多，下列因素中不會(huì)導(dǎo)致同一生物不同細(xì)胞的細(xì)胞周期不同的是

A.細(xì)胞所處的環(huán)境溫度B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供給狀況

C.調(diào)節(jié)代謝的信號(hào)分子D.細(xì)胞中染色體的數(shù)目

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