20．酶和ATP是細胞生命活動中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動都與它們關(guān)系密切，但也有“例外”．下列人體生命活動中屬于這種“例外”的是（　�。�
A．肝細胞吸收組織液中的氧氣B．線粒體中的[H]與O2結(jié)合
C．T細胞合成并釋放淋巴因子D．興奮的傳導(dǎo)和傳遞

分析 ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)；酶參與細胞代謝，在細胞代謝過程中降低化學反應(yīng)的活化能；絕大多數(shù)生命活動都與它們密切相關(guān)．

解答 解：A、肝細胞吸收組織液中的氧氣是自由擴散，不消耗能量，也不需要載體蛋白，A正確；
B、線粒體中的[H]與O2結(jié)合是有氧呼吸的第三階段，在該階段中需要酶的參與，同時會產(chǎn)生大量的ATP，B錯誤；
C、T細胞合成并釋放淋巴因子需要酶和能量，C錯誤；
D、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及神經(jīng)元之間的傳遞需要消耗能量，D錯誤．
故答：A．

點評 本題旨在考查學生對酶和ATP的作用的理解和掌握，并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生物學問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為模擬中心法則信息傳遞過程的實驗研究裝置，據(jù)圖回答：
（1）若圖示為模擬某種病毒的信息流動過程，裝置中加入的模板A為單鏈，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-，加入的原料B為脫氧核苷酸，則該過程所需的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶．模擬的過程為逆轉(zhuǎn)錄．
（2）若圖示為模擬人體淋巴細胞中發(fā)生的生理活動，裝置中加入的模板A為雙鏈，其部分堿基序列為-GAACATGTT-，則加入的原料B應(yīng)為核糖核苷酸，該過程所需的酶B為RNA聚合酶，模擬的過程為轉(zhuǎn)錄，該生理過程主要發(fā)生在該細胞的細胞核．
（3）若圖示為PCR過程，且已知模板A有1000個堿基對，其中一條鏈上A+T占該鏈的60%，經(jīng)一段時間的反應(yīng)后共得到64個產(chǎn)物C，則至少需要原料胞嘧啶25200．由于PCR過程中需要加熱使DNA雙鏈變性解開，所以該裝置中加入的酶是熱穩(wěn)定的DNA聚合酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于穩(wěn)態(tài)的生理意義，下列說法錯誤的是（　　）
A．PH和體溫維持相對穩(wěn)定，都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
B．內(nèi)環(huán)境的滲透壓遭到破壞，會引起體內(nèi)代謝紊亂
C．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
D．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是無限的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．將從大腸桿菌細胞中提取到的核酸徹底水解后，得到的小分子的種類共有（　�。�
A．9種B．8種C．6種D．4種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”的表述，正確的是（　�。�
A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗屬于基因工程，其變異原理是基因重組
B．噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜過長
C．兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．兩個實驗的關(guān)鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨去研究它們所起的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．具有兩隊相對性狀的親本（無變異發(fā)生且獨立遺傳）進行雜交，獲得F1，對F1進行測交，后代表現(xiàn)型的比例為1：2：1，F(xiàn)1自交后代中，不可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型的比例為（　�。�
A．1：4：6：4：1B．9：3：4C．9：6：1D．3：13

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．把下述材料放在高倍顯微鏡下能清晰觀察到藍綠色線粒體的是（　�。�
A．用健那綠染色的口腔上皮細胞B．用健那綠染色的菠菜葉肉細胞
C．自然狀態(tài)下的大腸桿菌D．自然狀態(tài)下的小麥根毛細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大．不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸．圖中①～⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu)，請分析回答以下問題：（[]中填寫圖中數(shù)字）

（1）囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．圖甲中具有單層膜結(jié)構(gòu)的是[③④⑤]．
（2）甲圖中囊泡Y由高爾基體經(jīng)“出芽”形成，囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體．
（3）乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B（特異性）結(jié)合（或識別），此過程體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能．
（4）用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O，則3H2O的生成部位是核糖體．此部位的形成與核仁（結(jié)構(gòu)）有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于生物進化的說法，正確的是（　　）
A．地理隔離是物種形成的必要條件
B．捕食者的存在直接破壞了生物多樣性
C．環(huán)境的變化與生物多樣性的形成無關(guān)
D．有性生殖為生物進化提供豐富原材料

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