【題目】下面關(guān)于植物激素的敘述中,錯誤的是

A植物組織培養(yǎng)過程中需加入適宜濃度的植物激素

B相對密閉的貯藏環(huán)境會誘導(dǎo)產(chǎn)生大量乙烯,不利于新鮮果蔬的長期貯藏

C春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子

D植物激素由某些部位產(chǎn)生、運輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用

【答案】B

【解析】

試題分析:植物組織培養(yǎng)過程中需加入適宜濃度的生長素和細胞分裂素,A正確;相對密閉的貯藏環(huán)境氧氣濃度低、二氧化碳濃度高,細胞呼吸較弱,乙烯產(chǎn)生較少,有利于新鮮果蔬的長期貯藏,B錯誤;赤霉素能促進種子萌發(fā),所以春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子,C正確;植物激素是植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,且從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯誤的是:

A. 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)到高倍鏡

B.先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)

C.把視野調(diào)亮,圖像才清晰

D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有絲分裂的敘述中不正確的是

A動、植物細胞有絲分裂過程中染色體的行為變化完全相同

B動、植物細胞有絲分裂的末期,分裂成兩子細胞的方式相同

C顯微鏡下判斷某細胞處于有絲分裂的哪個時期的依據(jù)是細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)

D細胞周期不同時期所經(jīng)歷時間的長短可用每時期的細胞數(shù)與計數(shù)細胞總數(shù)的比值表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞,正確的結(jié)論是

A葉綠體在細胞內(nèi)是固定不動的

B葉綠體在細胞內(nèi)是均勻分布的

C葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

D葉肉細胞含有葉綠體,不含線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)教材中實驗的描述正確的是

A低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,將洋蔥根尖制成裝片后再進行低溫處理

B用50%的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細胞,所有的細胞會同時出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C低倍鏡下觀察到左下方有需要觀察的有絲分裂中期的細胞,若需要放大觀察,首先應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡

D鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)土壤動物研究的敘述,正確的是

A土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象

B土壤動物種間關(guān)系主要是互利共生

C土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異

D隨機掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

A體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長

B體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的:Pd﹣﹣深紫色、Pm﹣﹣中紫色、Pl﹣﹣淺紫色、Pvl﹣﹣很淺紫色(近于白色).其顯隱性關(guān)系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者對后者為完全顯性).若有淺紫色企鵝(PlPvl)與深紫色企鵝交配,則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是(

A.1中紫色:1淺紫色

B.2深紫色:1中紫色:1淺紫色

C.1深紫色:1中紫色

D.1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗的敘述,錯誤的是

A生長素類似物濃度不同,促進生根的效果即不相同

B不同濃度生長素類似物處理組之間可形成相互對照

C可以用較低濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部

D該實驗前需做預(yù)實驗

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同步練習(xí)冊答案