既不具有同源染色體又不具有姐妹染色單體的動物細胞是（　�。�
A、卵原細胞
B、初級卵母細胞
C、卵細胞
D、剛形成的次級卵母細胞
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：1、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此次級性母細胞和配子不含同源染色體．
2、減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此減數(shù)第二次分裂后期和末期及減數(shù)分裂形成的配子沒有姐妹染色單體．
解答： 解：A、卵原細胞含有同源染色體，A錯誤；
B、初級卵母細胞既含有同源染色體，也含有姐妹染色單體，B錯誤；
C、卵細胞是減數(shù)分裂形成的，既不具有同源染色體又不具有姐妹染色單體，C正確；
D、剛形成的次級卵母細胞沒有同源染色體，但含有姐妹染色單體，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)民用一定濃度的生長素類似物除去麥田中的雜草，其依據(jù)的生物學原理是（　�。�
A、較低濃度的生長素能夠促進植物生長
B、較高濃度的生長素能夠促進植物生長
C、過低濃度的生長素能夠抑制植物生長
D、過高濃度的生長素能夠抑制植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因型的個體中，只能產(chǎn)生一種配子的是（　　）
A、YyRrB、yyRR
C、YYRrD、yyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項不是作為系統(tǒng)的邊界在細胞生命活動中的作用（　�。�
A、將細胞與外界環(huán)境分隔開
B、進行細胞間的信息交流
C、控制物質(zhì)進出細胞
D、控制細胞的代謝和遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

用32P標記玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂第一次…第N次．若一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是40條和4條，則表明這至少是第幾次分裂的分裂期（　　）
A、第一B、第二C、第三D、第四

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，有的是組成人體的氨基酸，有的不是，若將其中構成人體的氨基酸各一分子縮合成鏈狀化合物，則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目是（　�。�
①NH2-CH2-COOH；         ②NH2-CH2-CH2OH；   ③NH2-CH2-CH2-COOH     
 ④⑤
A、3、3、2
B、1、2、1
C、1、3、2
D、3、4、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A、用于鑒定還原糖的本尼迪特試劑，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C、鑒定還原糖時，加入本尼迪特試劑后，可直接觀察顏色變化
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面各基因中，可以看作是等位基因的是（　�。�
A、A和AB、A和B
C、A和bD、A和a

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖完成有關問題：
（1）填出圖中字母所代表的結構名稱：D
 
．
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜．
（3）動物細胞吸水膨脹時 B 的厚度變小，這說明B具有
 
．
（4）葡萄糖從腸腔進人小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 
．
（5）如果此為神經(jīng)細胞膜，則當其受刺激后發(fā)生興奮時，Na+的流動過程是編號
 
．

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