下圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的 、 、 區(qū)段。
(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是________,有2條染色單體的細(xì)胞是___________。
(3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞名稱是__________________。
(4)若—個(gè)細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示過程,最多可產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞;曲線在 對(duì)應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵市高一下入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示生物膜結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用 _______________________做材料。
(2) 與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。若圖代表可分泌胰島素細(xì)胞的細(xì)胞膜,則胰島素從細(xì)胞中分泌出去的方式為________,其依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有______________的特點(diǎn)。
(3)鉀離子、葡萄糖、酒精進(jìn)入紅細(xì)胞的方式依次是_____________(用數(shù)字表示)
(4)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X濃度分別為0.60,而海水中物質(zhì)X濃度為0.29 (濃度單位為mol/L),由此可知,該細(xì)胞能主動(dòng)地________(吸收/排出)物質(zhì)X。
(5)經(jīng)分析人體細(xì)胞內(nèi)外成分,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外化學(xué)成分及其含量差別很大,這說明細(xì)胞膜具有什么生理功能? 。(至少回答1點(diǎn))
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南醴陵二中高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),說法正確的是
A.在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離
B.測交也可用F1與顯性純合子雜交進(jìn)行
C.雜種后代中,一定出現(xiàn)性狀分離
D.若雜交后代出現(xiàn)性狀分離,則一定符合3∶1的分離比
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)遺傳信息的敘述,正確的是
A.HIV病毒的遺傳信息貯存在DNA分子中
B.組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以連成長鏈時(shí),其排列順序只有四種
C.遺傳信息貯存在RNA分子中
D.所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一個(gè)食物網(wǎng)中的6個(gè)種群有機(jī)物同化量的數(shù)值,其中能量傳遞效率按10%計(jì)算.請(qǐng)回答以下問題。
種群 | A | B | C | D | E | F |
有機(jī)同化量(Kg) | 5000 | 390 | 110 | 29 | 21 | 5 |
(1)除表中所列生物之外,還應(yīng)加上分解者、 才能構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng)。
(2)該食物網(wǎng)最多有 條食物鏈,其中E和D之間的種間關(guān)系是 。
(3)如果向該池塘引入以F為專一食物的水生動(dòng)物,A、B、C、D、E五個(gè)種群中密度首先下降的是 。C和D之間的信息傳遞類型可能有物理信息、化學(xué)信息、 。一般情況下,池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠維持相對(duì)穩(wěn)定,表明池塘生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的 的復(fù)雜程度關(guān)系密切。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究XX病的遺傳 方式”為子課題,下列子課題中最為簡單可行,所選擇的調(diào)查方法最為合理的是
A.研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
B.研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查
C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
D.研究艾滋病的遺傳方式,在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組連續(xù)10年調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的變化情況如右圖所
示,下列相關(guān)敘述中,正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)的種群密度越來越低
B.該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低
C.10年后該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落將不存在分層現(xiàn)象
D.這種現(xiàn)象的發(fā)生可能與人口快速增長有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人工培育作物新品種的說法,不正確的是
A.誘變育種和雜交育種均能定向的改變種群的基因頻率
B.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組
C.只有單倍體育種能明顯縮短育種年限
D.基因工程屬于定向改造新品種,選擇育種屬于定向選擇新品種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江樂清芙蓉中學(xué)高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子具有多樣性,其原因不可能是( )。
A.DNA分子中脫氧核糖和磷酸的排列順序是千變?nèi)f化的
B.DNA分子中堿基的排列順序是千變?nèi)f化的
C.DNA分子中堿基對(duì)的排列順序是千變?nèi)f化的
D.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序是千變?nèi)f化的
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