【題目】下圖為某同學(xué)進(jìn)行“洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗時繪制的一幅圖。有關(guān)敘述正確 的是

A. 甲→乙,細(xì)胞液的離子濃度減小 B. 乙→丙,細(xì)胞吸水能力逐漸增強

C. 甲→乙→丙的變化可發(fā)生在同一細(xì)胞 D. 丙細(xì)胞吸水至不再膨脹,水分子進(jìn)出停止

【答案】C

【解析】

分析題圖,甲,細(xì)胞失水,細(xì)胞質(zhì)壁分離,乙丙,細(xì)胞吸水,質(zhì)壁分離復(fù)原

乙,細(xì)胞失水,細(xì)胞液的離子濃度變大,A錯誤;乙丙,細(xì)胞吸水,隨著細(xì)胞的吸水,細(xì)胞液濃度逐漸減低,細(xì)胞吸水能力逐漸降低,B錯誤;甲丙的變化可以是同一個植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后在復(fù)原,C正確;丙細(xì)胞吸水至不再膨脹,水分子進(jìn)出達(dá)到動態(tài)平衡,D錯誤。

項目

細(xì)胞液濃度

吸水能力

質(zhì)壁分離過程

逐漸變大

逐漸增強

質(zhì)壁分離后復(fù)原過程

逐漸變小

逐漸降低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于新陳代謝、酶和ATP關(guān)系,下列敘述正確的是( 。

A. 酶和ATP都是生物大分子

B. 酶的種類具有物種特異性,而ATP卻無物種特異性

C. 酶和ATP與新陳代謝密不可分,兩者之間的合成與分解無關(guān)

D. ATP是細(xì)胞代謝的直接能源物質(zhì),酶在代謝中可為化學(xué)反應(yīng)提供能量來加快反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物形成配子過程中幾個特定時期的顯微照片,其中能夠體現(xiàn)“基因的自由組合定律”的時期是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示光合作用的過程圖解。圖乙是將一植株置于夏季晴朗天氣的室外一晝夜,獲得如下實驗結(jié)果。據(jù)圖回答問題。

(1)光合色素參與圖甲中_____(填圖中字母) 過程的生理活動,具體進(jìn)行場所是_______。用紙層析法分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_____________。

(2)圖乙中的d時,葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_________________,若適當(dāng)提高溫度則d點會向_______移動。這一天中葉片干重最重為_____時。

(3)與e點相比,f點時葉綠體內(nèi)C3含量較_____(高或低)。與d點相比,h點時植物的光合速率更 _____(快或慢)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下哪項有機物的檢驗是錯誤的()

A. 蛋白質(zhì)與雙縮脲反應(yīng)呈紫色

B. 果糖與斐林試劑經(jīng)加熱后得到磚紅色沉淀

C. 脂肪與蘇丹IV反應(yīng)呈橘黃色

D. 淀粉遇碘變藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究不同程度的土壤干旱對金光杏梅幼苗光合作用的影響。將各組幼苗置于不同水分條件下20天后,檢測其生理指標(biāo),獲得了下圖所示的實驗結(jié)果。

(1)該實驗中對照組的處理措施應(yīng)為_________________。

(2)據(jù)圖1可知,缺水導(dǎo)致葉片氣孔開放度________,從而使擴散進(jìn)入葉片內(nèi)的C02____________,導(dǎo)致在___________(結(jié)構(gòu))中的___________反應(yīng)受到影響。

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)缺水處理導(dǎo)致葉片內(nèi)光合色素明顯下降,這些物質(zhì)的主要功能是_________,因此葉片光反應(yīng)速率下降。

(4)研究人員進(jìn)一步檢測了幼苗葉片內(nèi)細(xì)胞間隙C02濃度,結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖描述在15:00后,胞間C02濃度的變化是_______________。

(5)綜合上述實驗結(jié)果,預(yù)期干旱處理后,金光杏梅幼苗光合速率___________。請利用以上數(shù)據(jù)說明說明你做出此預(yù)期的依據(jù)是_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是( 。

①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞

A. ①②③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③⑤ D. ②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A. ①是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與核外物質(zhì)分開

B. ②是染色質(zhì),容易被酸性染料龍膽紫著色

C. ③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. ④是蛋白質(zhì)、RNA和DNA出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實驗中,對腳趾皮膚進(jìn)行環(huán)割剝除是為了研究( )

A. 脊髓在反射活動中的作用 B. 感受器在反射活動中的作用

C. 效應(yīng)器在反射活動中的作用 D. 傳入神經(jīng)在反射活動中的作用

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同步練習(xí)冊答案