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回答下列有關遺傳和變異的問題.
(1)從人類遺傳病的類型來分析,不攜帶遺傳病致病基因的個體會患的遺傳病是
 
,該類遺傳病可通過對患者的
 
進行檢查而確診.
(2)“眼耳腎綜合癥”是一種罕見的遺傳病.其遺傳有明顯的選擇性,即:母親患病,子女都可能患病,而父親患病則只有女兒患。畵丝梢耘袛喑鲈摬〉倪z傳方式為
 
,人群中男女患病的情況是
 

(3)某種鳥類體色(基因用A、a表示)、條紋的有無(基因用B、b表示)是兩對獨立遺傳的相對性狀,下表是三組相關雜交實驗情況.請分析回答問題.

①根據
 
組雜交實驗結果,可判斷這兩對性狀中的顯性性狀分別是
 

②第3組雜交實驗后代比例為2:1,請推測其原因最可能是
 
.根據這種判斷,若第二組后代中綠色無紋個體自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例應為
 
考點:常見的人類遺傳病,基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:1、第一組無紋×無紋→后代出現(xiàn)有紋,則無紋為顯性性狀;第三組綠色×綠色→后代出現(xiàn)黃色,則綠色為顯性性狀.
2、第3組雜交實驗后代比例為2:1,最可能是A基因純合致死,第二組后代呈現(xiàn)1:1:1:1,則是測交實驗,親本基因型為aaBb×Aabb,據此作答.
解答: 解:(1)人類遺傳病有單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。圆粩y帶遺傳病致病基因的個體會患的遺傳病是染色體異常遺傳病,可通過對患者的染色體的形態(tài)、結構和數(shù)目進行檢查而確診.
(2)母親患病,子女都可能患病,而父親患病則只有女兒患。畵丝梢耘袛喑鲈摬〉倪z傳方式為伴X顯性遺傳,人群中男女患病的情況是女性患者多于男性患者.
(3)①第一組無紋×無紋→后代出現(xiàn)有紋,則無紋為顯性性狀;第三組綠色×綠色→后代出現(xiàn)黃色,則綠色為顯性性狀,這兩對性狀中的顯性性狀分別是無紋、綠色.
②第3組Aabb×Aabb,雜交實驗后代比例為2:1,其原因最可能是A基因純合致死,第二組后代呈現(xiàn)1:1:1:1,則是測交實驗,親本基因型為aaBb×Aabb,后代中綠色無紋基因型AaBb,其自由交配,F(xiàn)2Aa:aa=2:1,B_:bb=3:1,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例應為綠色無紋:黃色無紋:綠色有紋:黃色有紋=6:3:2:1.
故答案為:
(1)染色體異常遺傳病     染色體組型(染色體的形態(tài)、結構和數(shù)目)
(2)伴X顯性遺傳           女性患者多于男性患者
(3)①第一組和第三組       無紋、綠色
②A基因純合致死         綠色無紋:黃色無紋:綠色有紋:黃色有紋=6:3:2:1
點評:本題主要考查人類遺傳病、基因的自由組合定律的相關知識,要求學生識記人類遺傳病的相關知識,掌握基因自由組合定律的實質,能根據題干中的信息判斷基因型及表現(xiàn)型的對應關系,考查學生運用基因的自由組合定律分析實際問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原.如圖為制備抗A蛋白單克隆抗體的過程圖,請運用所學知識完成下列各題:

(1)單克隆抗體技術的基礎是
 
技術.單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是
 

(2)過程①代表
 
.過程③構建A基因重組載體時,必須使用
 
兩種工具酶.
(3)過程④采用最多也最有效的方法是
 
.過程⑦采用的實驗技術是
 
,獲得的X具有
 
的特點.
(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的
 
制備的疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離出病毒,與已知病毒進行核酸序列比較;或用圖中的
 
 
進行特異性結合檢測.
(5)進入人體的疫苗相當于抗原,但又不具有致病性.在接種疫苗的志愿者體內,抗體的產生及分泌過程中涉及的具膜結構的細胞器有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

環(huán)境是人類社會面臨的重大問題之一,各種污染不斷發(fā)生,下列名詞與環(huán)境污染無關的是( 。
①溫室效應    ②赤潮     ③酸雨      ④光化學污染      
⑤臭氧層空洞  ⑥水俁病    ⑦潮汐     ⑧大脖子。
A、②④B、⑦⑧
C、⑥⑦⑧D、②⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

比較過氧化氫在不同條件下分解的實驗中:
自變量在實驗中
 
的變量;
過氧化氫分解的
 
因變量
 
變化而變化的變量;
過氧化氫的
 
無關變量除自變量外,實驗中對
 
造成影響的變量;
反應物的性質、
 
、肝臟的新鮮度等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述正確的是(  )
A、細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶
B、細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶
C、酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質
D、高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個家庭中,父親是色覺正常的多指(由常染色體上顯性基因控制)患者,母親的表現(xiàn)型正常,他們卻生了一個手指正常卻患紅綠色盲的孩子.下列敘述中正確的有( 。
A、父親的基因型是雜合子,母親是純合子
B、該孩子的色盲基因可能來自祖母
C、這對夫婦再生一男孩,只患紅綠色盲的概率是
1
4
D、父親的精子不攜帶致病基因的概率是
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某遺傳病的家系圖,其中Ⅰ2不含甲病基因,下列判斷錯誤的是(  )
A、Ⅰ1與Ⅰ2再生一個患這兩種病的孩子的概率是
1
16
B、乙病是常染色體隱性遺傳病
C、Ⅱ5可能攜帶兩種致病基因
D、甲病是伴X染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關質壁分離實驗的敘述正確的是( 。
A、實驗材料選用紫色洋蔥外表皮而不用內表皮,主要是因為外表皮更易發(fā)生質壁分離
B、實驗中沒有另設對照實驗是因為該實驗不需要對照
C、質壁分離及復原實驗中細胞應保持活性,實驗才能成功
D、質壁分離逐步加深時,細胞的吸水能力在不斷降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃热荩?br />
(1)圖中①過程是
 
,⑤過程進行的場所是
 
.⑥⑦代表的物質分別是
 
 

(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為0.8-1.2g/L,此人血糖濃度高達1.85g/L,就有一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患
 

(3)能夠促進②過程進行的激素是
 
 

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