A、一個(gè)池塘里的魚 |
B、一座山上的樹 |
C、一片公園里的草地 |
D、一塊農(nóng)田里的所有小麥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體,所以細(xì)胞生命活動(dòng)不需要能量 |
B、原核細(xì)胞較真核細(xì)胞簡(jiǎn)單,細(xì)胞內(nèi)只具有一種核酸 |
C、真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) |
D、真核生物具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞內(nèi)各種生化反應(yīng)的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)構(gòu)成了人體的免疫系統(tǒng) |
B、非特異性免疫特指人體的第二道防線和第三道防線 |
C、艾滋病和過敏反應(yīng)都屬于免疫系統(tǒng)疾病,但前者屬于免疫功能過弱,后者則為過強(qiáng) |
D、當(dāng)人體內(nèi)監(jiān)控、清除體內(nèi)產(chǎn)生異常細(xì)胞的功能過高時(shí),往往可能形成惡性腫瘤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吸脹吸水 |
B、主動(dòng)運(yùn)輸吸水 |
C、協(xié)助擴(kuò)散吸水 |
D、滲透作用吸水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、翅的發(fā)育過程經(jīng)過酶的催化作用 |
B、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果 |
C、基因控制生物體的性狀時(shí)受環(huán)境影響 |
D、環(huán)境條件的改變必然會(huì)引起生物性狀的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、H 區(qū)和S 區(qū) |
B、S 區(qū)和V 區(qū) |
C、W 區(qū)和H區(qū) |
D、V 區(qū)和W 區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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