【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥(niǎo)、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹

B. 貓頭鷹占有第三、四、五、六共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系

D. 如果昆蟲(chóng)突然減少，食草鳥(niǎo)的數(shù)目將不發(fā)生變化

【答案】B

【解析】

1.據(jù)圖圖中共有5條食物鏈，分別是草→食草鳥(niǎo)→貓頭鷹，草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹，草→昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹，草→昆蟲(chóng)→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹，草→昆蟲(chóng)→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。

2.食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者，生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，植食性動(dòng)物是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，初級(jí)消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，以此類推。

屬于次級(jí)消費(fèi)者的是蜘蛛、蟾蜍、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、貓頭鷹，食草鳥(niǎo)屬于初級(jí)消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；蜘蛛和蟾蜍是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，C錯(cuò)誤；如果昆蟲(chóng)突然減少，短期內(nèi)食草鳥(niǎo)數(shù)目將增加，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況，其中①是生產(chǎn)者呼吸釋放量，②是分解者呼吸釋放量，③是消費(fèi)者呼吸釋放量，④是生產(chǎn)者光合作用消耗量。下列敘述正確的是（　　）

A. ②的量越小，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多

B. ④的數(shù)值可表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量的多少

C. ③的數(shù)值除以④的數(shù)值，可以表示能量傳遞效率

D. 正常情況下，該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)或種群數(shù)量會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冬中某健康人在28℃的空調(diào)室內(nèi)補(bǔ)充足量米飯和飲用水后休息10分鐘即進(jìn)入零下5℃的環(huán)境中工作。如圖表示該人體內(nèi)生理指標(biāo)的相對(duì)變化趨勢(shì)，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 曲線可表示血糖含量變化，P點(diǎn)時(shí)胰島素含量較Q點(diǎn)增加

B. 曲線可表示人體體溫變化，P點(diǎn)時(shí)毛細(xì)血管中血流量較Q點(diǎn)增加

C. 曲線可表示血漿滲透壓變化，P點(diǎn)時(shí)抗利尿激素含量較Q點(diǎn)減少

D. 曲線可表示體內(nèi)甲狀腺激素含量變化，P點(diǎn)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱量小于Q點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的分子式為C4H10O，其分子結(jié)構(gòu)中能和金屬Na反應(yīng)放出的氫氣的有

A.7種B.6種C.5種D.4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的群落的是（ ）

①一個(gè)大腸桿菌 ②培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 ③稻田內(nèi)所有生物 ④培養(yǎng)基被污染后，又滋生了除大腸桿菌之外的細(xì)菌和真菌

A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）Ⅰ是細(xì)胞膜的____（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)，判斷依據(jù)[ ]________只存在于細(xì)胞膜的外側(cè)（[ ]填圖中數(shù)字）。

（2）細(xì)胞膜的基本支架是[ ]________。

（3）細(xì)胞間可以進(jìn)行信息交流，可以依靠______（填圖中數(shù)字）來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（4）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)②的厚度變小，這說(shuō)明細(xì)胞膜具有________。

（5）細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的______________________

（6）制備細(xì)胞膜一般選用的材料是____________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩圖中的a、b、c分別表示某食物鏈中的第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種個(gè)體數(shù)量如甲圖所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變化如乙圖所示。有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖中的a、b、c代表的所有生物，共同組成一個(gè)生物群落

B. 圖中a營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物之間緊密聯(lián)系，不具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 圖中所示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量發(fā)生變化，但物種的豐富度基本未變

D. 圖中b營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多，c營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下是細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的曲線變化圖，橫坐標(biāo)上的區(qū)段a、b、c代表細(xì)胞分裂方式或受精作用，據(jù)圖分析。

（1）圖示中a段表示_________，b段表示________,c段中LM表示_________，MQ表示___________。

（2）著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在________段（用大寫(xiě)字母表示，填完整）。

（3）減Ⅰ后期染色體的行為表現(xiàn)為________________________________。GH段的某個(gè)時(shí)期在同源染色體的_______________之間可能發(fā)生交叉互換。

（4）如果該生物為雄性，則能夠發(fā)生圖示a和b過(guò)程的器官是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液制成臨時(shí)涂片在顯微鏡下觀察到甲和乙兩種不同放大倍數(shù)下的視野，下列敘述正確的是：( )

A. 若甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看清晰

B. 在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到

C. 若將甲轉(zhuǎn)換到乙視野，不需要提升鏡筒

D. 若將玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

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